升学喜报频传，常春藤学子offer雨来袭！

录取季持续放榜中，常春藤学子offer雨来袭

这份喜人成绩不仅见证了学子们的努力与成长，

也为新一年的升学季奏响了昂扬的序曲！

期待我校2026届的同学们收获更多梦校offer！

2026录取offer来袭，祝贺Yuki收获澳洲TOP1&2大学双offer！

2026申请季首批offer已抵达！

祝贺Yuki Cheng收获

墨尔本大学&新南威尔士大学

墨尔本大学（The University of Melbourne）是一所位于澳大利亚墨尔本的公立研究型大学，成立于1853年，是澳大利亚第二古老的大学。

墨尔本大学是澳洲八大、21世纪大学、华盛顿大学麦克唐纳国际学者学院和环太平洋大学协会的成员。四位澳大利亚总理和五位总督都毕业于墨尔本大学。8位诺贝尔奖获得者曾在墨尔本大学任教、学习和研究，是澳大利亚大学中最多的。

★全澳第一，2026QS世界排名第19

★42个热门专业全球前50名

★坐落在国际艺术之都、全球最宜居城市墨尔本

★和4位澳总理做校友，有8位诺贝尔奖获得者任教

新南威尔士大学（University of New South Wales，简称UNSW），主校区位于澳大利亚新南威尔士州悉尼市，是澳大利亚八校联盟的创始成员之一 。

UNSW的工学院（Faculty of Engineering）是全澳洲最大的工程学院，提供非常广泛的工程学系，其中土木与结构工程学系在澳大利亚排名第一；计算机科学家和图灵奖获得者，也是计算机科学和人工智能的早期先驱人之一的拉吉·瑞迪毕业自该学院。

★2026 QS世界大学排名第20，澳洲第二

★强势学科：工程（矿业、土木、计算机、电气电子）、商科、法律

★在科研产出和企业合作方面，UNSW 被称为“澳洲创新引擎”

★UNSW 毗邻悉尼金融区 & 科技产业带，实习机会丰富

★UNSW也是澳大利亚拥有最多亿万富翁校友的大学

祝贺Yuki Cheng同学收获申请季的第一封offer，

为2026届学子率先叩开世界名校大门，

也为本届申请季谱写了漂亮的开篇之作！

金秋第一封英国大学录取信来了，祝贺Joyce同学！

2026fall首批offer正式抵达！

祝贺Joyce Yang收获

曼彻斯特大学offer

曼彻斯特大学（The University of Manchester）是一所位于英国曼彻斯特的公立研究型大学。曼大是英国的9所红砖大学之一，亦为英国罗素集团的创始成员。

曼彻斯特大学共出过26位诺贝尔奖得主（在英国仅次于剑桥大学、牛津大学及伦敦大学学院），其中4位得主为现任教职员。科学史上发现电子、质子、和中子的3位诺贝尔奖得主都曾为曼大的学生或教职员。

曼大以教学严谨、学术风气自由著称，将创新作为教学和学术研究的主导思想。在2025年QS世界大学学科排名中，曼大有39门学科都位列英国前10，世界前100！

★2026 QS世界大学排名第35，英国第7

★在英国权威机构High Fliers Research发布的最新《2025毕业生就业市场报告》中，曼彻斯特大学高居该榜单第2

佳音频传的序幕已然拉开

期待我校2026届的同学们

在接下来的申请季中收获更多梦校offer

奋楫启航·逐梦笃行丨常春藤2025秋季开学典礼掠影

奋楫启航新学海，逐梦笃行绘新篇！尽管天气依旧炎热，但愉快的暑假生活已画上句号，我们迎来了充满挑战与成长的2025年秋季新学期。

8月31日，绿城常春藤校园迎来了新一学期的返校日，安静的学生公寓、教学楼都逐渐热闹起来。常春藤全体教师整装待发，用热情与爱，迎接新生及老生们的到来，让大家感受到校园的温暖，为开学谱写了完美开场。

今天早晨，全体师生齐聚一堂，共同举行了隆重而温馨的开学典礼，为新学期赋予一个充满仪式感的开始。校长、教务长向全体师生致以新学期的问候与祝福，对新入学的同学们表示欢迎和殷切的勉励，期待大家能够在新学期进入良好学习状态，以积极饱满的风貌踏上精彩旅程，开启校园生活。

星光不负赶路人。在过去的一学期中，常春藤学子们或是奋起向上，超越自我；或是精进学业，取得优异成绩。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，为了激励同学们在新学期里更进一步，学校对在上一学期表现优秀的学生进行了表彰。

祝贺Grayson获校三等奖学金

祝贺Yuki、Carmen、Candy

获校二等奖学金

祝贺Siobhan、Phil、Vivian、Joyce

获校一等奖学金

祝贺Joyce、Vivian获校级优秀学生

-Overall Best Student Of School-

祝贺Orthia获年级优秀学生

-Excellent Student of IG1-

祝贺Michael获年级优秀学生

-Excellent Student of IGS-

祝贺Jessie获年级优秀学生

-Excellent Student of Golden-

祝贺Siobhan、Ashley获年级优秀学生

-Excellent Student of IG2-

祝贺Phil、Carmen获年级优秀学生

-Excellent Student of AS-

祝贺戚婧轩、周亦侠、刘珍琪获年级优秀学生

-Excellent Student of EJU-

祝贺Alice获最佳进步奖

The Most Improved Student Of School

祝贺Bryan获新生爬藤奖

此外，学工部还评选出了上学期各个学科的优秀学生，以褒奖大家出色的学术表现。

祝贺以下获奖同学：

除此之外，我们还评出了优秀男女寝室、优秀学生会成员、优秀社团等多项荣誉，鼓励大家在学业之外也能全面且个性化发展。

新学期，新起点。

祝愿大家头顶星光，脚踏实地，

在奔赴梦想的道路上阔步前行；

发扬个性，不断探索更好的自我。

无论过去如何，未来都是崭新的，

让我们在炽热的青春里，一起加油吧！

牛津大学招生官来访常春藤 揭秘如何从申请大军中脱颖而出

继上周剑桥大学招生官来访之后，本周一下午，另一所世界极具影响力的顶尖大学——牛津大学 布雷齐诺斯学院前本科招生官，牛津大学 布拉瓦尼克政治学院招生官及研讨班负责人 Dr. Bessie O'Dell 来访绿城常春藤，与学生们面对面亲切交流。

作为从业八年的资深招生官，Dr. Bessie O'Dell为同学们介绍了牛津大学的面试流程技巧、如何在众多申请者中脱颖而出、时间规划等前沿信息，提供了宝贵的升学指导与建议，让大家对于名校申请有了更深入的了解。

面试是牛津大学评估申请者的重要环节，这其中有哪些面试技巧和注意事项呢？Dr. Bessie O'Dell针对其中的几个注意点，为大家做了介绍。

此外，给招生官呈现一些学术教育之外的专业经验也非常重要。Dr. Bessie O'Dell鼓励大家除了参加夏校等活动，也可以自己创造机会，比如在学校组织相关的社团，创立相关的播客栏目......

最后，Dr. Bessie O'Dell提醒大家面试时不要回避问题，把自己的想法积极、自信地与面试官交流。

在最后的自由提问交流环节，同学们向Dr. Bessie O'Dell提出了自己的需求和困惑。在耐心地倾听了同学的疑问之后，Dr. Bessie O'Dell也给出了针对性的建议和解答，让同学们获取更多个性化的申请信息。

牛津、剑桥大学招生官的来访和交流，让同学们了解了世界顶尖大学的申请要求，帮助大家制定自己的“梦校名单”做好更全面、科学的准备。

未来，学校将继续邀请众多世界顶级大学的招生官进入校园，搭建学生与海外高等教育对话的桥梁，帮助大家在升学选择和申请准备方面获取前沿精准的信息。

剑桥大学招生官来访绿城常春藤，揭秘顶尖学府申请秘籍

周四下午，世界极具影响力的顶尖大学——剑桥大学国王学院、冈维尔和凯斯学院的生物本科招生官Dr. Saroj Velamakanni 来访绿城常春藤，与学生们面对面亲切交流。

作为剑桥大学生物分子学导师及生物医学家，Dr. Saroj Velamakanni为大家介绍了剑桥大学面试流程技巧、剑桥申请标准、申请误区及规划等前沿信息，提供了宝贵的升学指导与建议，为同学们的剑桥申请助上一臂之力。

剑桥大学不仅关注学生的学术成绩，更重视学生的学术能力、潜力以及综合素质。

Dr. Saroj Velamakanni强调，不管你来自哪个国家，申请什么专业，剑桥大学更青睐能独立学习思考、具备出色逻辑思维能力、批判性思维及良好沟通能力的学生。

建议大家从十年级开始就培养自己日常独立学习的习惯，可以通过网络资源，有意识地让自己学习一些更为复杂的知识和概念。更深层次、广泛地进行阅读训练，能够把平时学习的内容放置在不同场景中应用，这些对于学生在剑桥面试中都有非常大帮助。

面试是剑桥大学评估申请者的重要环节，这其中有哪些面试技巧和注意事项呢？Dr. Saroj Velamakanni为大家详尽地做了指导。

他告诉同学们，申请者需要掌握高效沟通策略，如清晰表达观点、逻辑思维严谨、积极互动等。比起回答问题的正确与否，招生官更重视学生回答背后的思维模式、思考方式。

通过模拟面试场景和实例分析，Dr. Saroj Velamakanni解析了一些常规问题，鼓励大家在面试中勇于展现自己的真实想法和独特见解。

对于剑桥大学的申请时间与节奏，Dr. Saroj Velamakanni也提醒大家要提前规划。

例如，在准备入学考试时，就可以同步进行面试准备，多进行模拟面试，以适应剑桥面试的思路和方式。

申请要有长线思维：大家在9年级、10年级时就可以先确定一个未来想申请的专业方向，这样对于大家在A-LEVEL选课上也会更有帮助。

Dr. Saroj Velamakanni也鼓励学生们积极寻找适合自己的学术项目和竞赛机会，如科研项目、学术研讨会、国际竞赛等，以丰富自己的学术经历和提升竞争力。

在最后的自由提问交流环节，同学们根据自己的需求和困惑，积极提问，Dr. Saroj Velamakanni也耐心地倾听每一位同学的提问，并给出了针对性的建议和解答，让同学们获取更多个性化的申请信息。

此次剑桥大学招生官访校，让同学们了解了世界顶尖大学的申请要求，帮助大家制定自己的“梦校名单”做好更全面、科学的准备。

未来，学校将继续邀请众多世界顶级大学的招生官进入校园，搭建学生与海外高等教育对话的桥梁，帮助大家在升学选择和申请准备方面获取前沿精准的信息。

万象更新，常春藤师生共赴新学期：2024-25第二学期开学典礼掠影

冬去春来，万象更新。和愉快的假期说再见后，我们又迎来了一个新学期。安静许久的校园随着返校日，新同学老朋友们的到来，而逐渐变得热闹起来。常春藤全体师生整装待发，为开学谱写完美开场。

今天早晨，师生们齐聚演播厅，共同举行了隆重而温馨的开学典礼，为新学期赋予一个充满仪式感的开始！

在开学典礼上，John校长、Suman教务长分别上台致辞，表达了对大家热烈的欢迎和殷切的期望，鼓励春季新生们能尽快调整自己适应国际校园的节奏，在学习有疑虑时，可以大胆地寻找老师答疑解惑，常春藤的老师们永远是大家学业的坚实后盾。

星光不负赶路人。在过去的一学期中，常春藤学子们或是奋起向上，超越自我；或是精进学业，取得优异成绩。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金，为了激励同学们在新学期里更进一步，学校对在上一学期表现优秀的学生进行了表彰。

同时，刘校长发言期待大家学海无涯续新章，也希望没有获奖的同学不要灰心气馁，在新学期伊始总结不足，继续加油，让每一天都成为蜕变的起点。

祝贺以下获奖学金的同学

附上全部获奖名单

祝贺大家！

AS  Joyce

Scholarship Winners -First Prize

AS  Candy

Scholarship Winners -Third Prize

AS  Evenly

Scholarship Winners-45%

IG2  Irene

Scholarship Winners-15%

IG2  Amanda

AS   Joy

IG2  Serena

IG2  Siobhan

Scholarship Winners-10%

IG1  Orthia

Scholarship Winners -新生爬藤奖

程蕾朵、吴晨语

Excellent student in subject-English

IG1  Orthia、April

IG2  Lily、Emily、Ashley、Alice

EJU  王炳成、窦一、陈可倪

Excellent student in subject-Maths

IG1  Peter

IG2  Sunny、Sky、Irene、Seajade
AS  Joyce、Anakin、Anna

A2  Evelyn、Kerrin

EJU  郑博译、金辰希、王炳成

Excellent student in subject-Physics

IG1  Rose

IG2  Kendall、Tom、Siobhan、Chauncey

AS   Phil、Callaia

A2   Eric

Excellent student in subject-Chemistry

IG1  Peter

IG2  Jason、Andy、Siobhan、Gaster

AS   Joyce、Mandy

A2   Cecilia

Excellent student in subject-Economics

IG1  Peter

IG2  Kendall、Tom、Selina、Tony

AS   Joyce、Mandy

A2   Cecilia

Excellent student in subject-Biology

IG1  Peter

IG2  Siobhan

AS   Joyce

Excellent student in subject-Business

IG2  Emily、Serena

EJU  章余泽

Excellent student in subject-Accounting

IG2  Nora

AS   Grayson

A2   Arwen

Excellent student in subject-IT

IG1  Trista

IG2  Yiwei

AS   Flying

A2   James

EJU 刘珍琪

Excellent student in subject-Art & Design

IG1  Rose

IG2  Cassie、Kendall

AS   Navy

EJU  陈可倪、赵紫熙、陈思嘉

Excellent student in subject-Geography

IG1  Peter

Excellent student in subject-College Preparation

IG1 Cecilia

IG2 Kendall、Siobhan

Excellent student in subject-Sports

IG1  Vivi、Kan

IG2  Wesker、Kendall、Yiwei、Seajade

AS   Jack、Justin

A2   Jet、Arwen

EJU 朱丰泽、陈芷琳

Excellent student in subject-Japanese

EJU 王炳成、包玮宸、胡曦文、刘珍琪

Excellent student in subject-Liberal Arts

EJU 沈天皓、江艺轩

Excellent student in subject-Science

EJU 林家旭、楼铭轩

High score in JLPT

N1：尧可安、汪宇尧、裘子强

N2：王炳成、戚婧轩、胡耀坤

N3：蔡依乐、包玮宸

High score in EJU

尧可安、王炳成、戚婧轩

Prize giving of Student Union

Excellent Member Award

Vivi、Serena

Excellent Leader Award

Kendall、Godric、Aria

Outstanding Contribution Award

Alan

Outstanding Leadership Award

费杨

Excellent Social Club

Debating Club 

Paws Protection

Excellent Dormitory Individual Award

陈可倪、王芷悦、俞玥、叶萌

刘懿瑶、孙丹、施妤逸、俞梦艺

诸葛晨涵、魏子沐、王嘉耀、毛一凡

周杰、章余泽、殷秦楚、陈梓睿

Excellent student of IG1

Vivi

Excellent student of IG2

Serena、Nora

Excellent student of AS

Evelyn、Grayson

Excellent student of A2

Evelyn

Excellent student of N5

陈可倪

Excellent student of N3

金辰希

Excellent student of N2

蔡依乐

Excellent student of EJU

蔡婧云

Most Improved Student

Mandy

Overall Best Student

Joyce

绿城常春藤中方校长受邀参加新浪教育盛典，畅谈如何打造多元化教育氛围

教育的力量·新浪&微博2024教育盛典于12月18日在北京隆重举行，本次盛典聚焦行业话题，力邀超过百余位教育部及政府领导、国内外权威教育专家等，共同见证中国教育发展新篇章。绿城常春藤中方校长刘晓翠代表学校出席了本次盛会。

同时值得庆祝的是，在此次盛典上，绿城常春藤荣获了“2024年度多元人才培养国际化学校”。

校长专访

本次新浪&微博教育盛典延续“教育的力量”这一主题，聚焦素质教育、家庭教育、国际教育、职业教育等领域热点，邀请行业精英、专家学者、院校代表及知名博主齐聚一堂，通过演讲、论坛等形式，深入探讨科技变革时代下教育行业面临的机遇与挑战，畅想未来教育。

刘校长也接受新浪教育独家对话，以下为内容实录：

主持人：首先请您介绍一下学校。

刘校：绿城常春藤在浙江杭州，学校毗邻西溪湿地，距离西湖景区大概距离20分钟左右的车程，绿城常春藤在杭州办学已经有14年了，我们主要给学生和家长提供英国A-Level课程体系。

过去这十几年的办学过程当中，有十届的毕业生，我们根据毕业生的数据追踪，非常高兴看到所有的学生都在国外的大学顺利完成了本科、硕士，甚至有部分学生已经完成了博士的学业，目前都回到国内，还有一部分留在他们的留学国进入到各行各业进行职业探索。

我们学校致力于给家长和学生提供比较多元化，多元化的教育氛围，希望孩子在未来的升学道路上有更加多元的选择。

主持人：对于学生和家长来说，贵校在教学方法和课程设置上有哪些特色？

刘校：常春藤作为比较小而精的学校，在课程的教学，包括设置方面都一直有自己鲜明的特色，比如教学方法会比较侧重于个性化的教学方案，每个学生在校之后，会有学校层面进行的，比如从年级到班级到学科的分层教学，这个基础之上我们还有针对个人学生特色的，包括个人特长的个性化的教学作为补充。

第二个方面，会有探究式学习的教学方法，比如现阶段对于每个学科，在每个学期都有项目制学习的方案规划，比如现阶段对每个学科在每个学期都有项目制学习的规划方案，同学们在这个各个当中鼓励他发现问题，去探索，然后解决这些问题。现在这些同学们做项目的过程当中主要都以他们自己自主学习为主，比如去做资料的搜集，信息的分析，包括数据的统计，以及最终结论的呈现都以同学为主导，教师在这个过程当中只是引导的角色，我们希望通过这样的方式激发他们的好奇心和探索欲，在过程当中培养他的科学思维和创新能力。

第三个方面，对学生多元评价的体系，这是教学方案当中非常重要的环节，学校比较关注教学的过程，而非结果，在这个维度上我们对孩子的评估和考察体系就会比较多维，比如会关注学生的课后作业的情况，课堂的表现，以及他在小组项目当中的贡献程度，又或者是个人活动方面的体现等等。

主持人：您对于国际学校在培养学生国际视野方面有哪些独到的见解？

刘校：国际视野这一点是从创校之初非常关注的一点，创校的校长是德国人，他觉得作为中国的孩子来要走出中国，走向世界上去，希望尽可能孩子在高中阶段的时候给他提供很多的元素，比如基础课程设置上，在考试局要求之外更多添加一些全球的内容，比如在给孩子进行一些历史、地理、文化课程这些设置的时候，要更加多的融合全球其他国家的文化，包括地理的信息，以及现在大家非常关注的经济形势、政治形势，包括国际关系等等这些话题。

第二个方面，我们要更多的给学生提供交流项目的平台，上个月做的一件事情就是我们结合了杭州市外事办进行了合作项目，我们帮学生搭建通往联合国这些组织学习的机会和平台，因为杭州在全球有44个友好城市，我们通过这样的机会让未来孩子有很多的机会走到国外去，并且也有机会参与到这些友好城市来杭州访问的接待活动中去。同样，曾经做过与德国一些学校的交换生项目，其实也能够和国外的学校和学生建立比较直接的沟通和交流，能够走得出去，也能够接待得了来访的工作。

对于校内环节也有两个方面非常重要，第一是我们自己的师资团队的构建和结构，目前外教来自于各个国家，有英国、美国、尼泊尔、匈牙利，这是学校层面给学生国内创造的小型的国际氛围，让他们可以提前跟这些老师进行交流，提前了解文化或者教师在教学过程当中也会给学生传递一些他们的文化以及价值观。

最后一个方面，孩子们愿意比较参与的是学校的文化活动，比如开设一些国际文化节，或者邀请很多国外的学生，毕业生，以及老师们都参与进去的活动，在这些活动中同学们就有机会参与到美食分享、服饰的分享、习俗的分享，可以通过非常深入的交流和体验了解到更多维的文化氛围。

祝贺常春藤学子在2024-25阿思丹模拟商战收获佳绩！

在近期举办的2024-25阿思丹模拟商业挑战中，常春藤学子化身“青年企业家”，凭借出色的商业技能，卓越的组织能力和团结的集体精神在竞赛中脱颖而出，收获佳绩！

阿思丹模拟商战11.30-12.1场次，常春藤6位学生Lily、Naomi、Serena、CoCo、Joy、Stella获得多个奖项并晋级全国半决战、全国总决战，成绩喜人！

竞赛介绍

ASDAN 模拟商业挑战是为帮助未来商业领袖和企业家更好地掌握经营企业的实际战略而创立，模拟商战中，学生可参与从公司文化到生产所需的创造、考虑和决策全过程，是让学生思考企业经营实践的一种绝佳方式。

ASDAN模拟商业挑战非常锻炼和考察学生们的商业运营决策能力，通过活动还能够加强提高参赛学生的团队协作能力、问题解决能力、学习与实践能力、市场分析能力、公众演讲能力、沟通能力等六大核心素养。

再次恭喜获奖同学，相信同学们在未来的赛事上亦能大放异彩，拥有不凡的表现，迈向更广阔的世界舞台，未来可期！

祝贺常春藤学子在2024年英国生物测评（中级）中荣获全球大奖

喜讯！阿思丹香港（ASEEDER）举办的“英国生物测评（中级）(IBO)”，近日公布成绩。

祝贺我校IG2年级三位同学——Jack、lrene、Francesca 在此次竞赛中取得了全球银奖（Global Silver）、全球铜奖（Global Bronze）的优异成绩！

竞赛介绍

英国生物测评（中级）(Intermediate Biology Olympiad)面向高一、高二年级(GCSE和A1)，是英国生物测评的初阶活动。不仅考察学生的生物学知识，还鼓励他们在校外继续学习生物科学。成绩优秀者将增加世界名校医学、生物等理科专业申请优势。

再次恭喜获奖同学，也感谢学科老师们在备赛阶段给予的悉心辅导和辛勤付出，让我们有幸一起分享这份荣誉。

最后，预祝常春藤学子在各项国际测评中赛出自己的风采，在今后的岁月中不断磨砺，更上一层楼！

常春藤飞盘社队员的坚持与荣耀：杭州青少年飞盘锦标赛，展现非凡竞技精神

第二届杭州青少年飞盘锦标赛于11月23日在杭州余杭举行。我校飞盘社成员们在教练Amber、鹿其的带领下，荣获2024杭州第二届青少年飞盘锦标赛“最佳参赛队伍”奖。

我校参赛队员们是本次参赛队伍中，年龄最小但是拥有优异比赛精神的队伍之一。这次比赛中，我校总共有14位参赛者；在比赛规则是20个人的情况下，他们坚持着完成了从早到晚并且基本没有轮换休息的五场比赛，队员们的竞技精神非常值得表扬和学习！

接下来让我们一起看看精彩的比赛现场吧～

精彩瞬间回顾

Bounty Hunter 是由学校飞盘社建立的一只高中生社团队伍，创立于2020年并于2023年正式命名。

队伍主打快乐飞盘，为同学们在学习之余创造良好运动氛围的同时，以飞盘传达热爱，不断攀登，势破如竹！

飞盘运动

飞盘运动起源于20世纪40年代的美国，最早由一群大学生用饼干盘作为道具进行游戏。1950年代，现代飞盘被正式设计出来，逐渐发展为一项全球流行的运动项目。飞盘不仅仅是简单的投掷和接盘，它融合了技巧、策略和团队合作，尤其是在“极限飞盘”中，运动员还需要展现出极高的体能和技术。

比赛回顾

我校参赛队员在经历了严格的专业训练后，已经掌握了基本的规则和技巧，队友之间也形成了默契的配合及团队精神。

在本次比赛中他们展示出了自己强劲的实力，凝聚了“鱼不离水，雁不离群”的团队精神以及永不言败的竞技体育精神。

在绿茵场上，队员们奔跑、跳跃、扑救，每一次飞盘的精准传递都凝结着团队智慧。通过巧妙的战术配合，队员们不断突破对方防线，当飞盘划过天空，稳稳落入得分区，那份激动与喜悦足以点燃整个团队的激情！

本次学校参赛队员名单：

Godric 2       Amanda 20

Wesker 2      Jason 22            

Kerry 7        Jackson 24

Arwen 9       Alvin 30

Justin 10     Sunny 31

Valerie 15    Kane 47 

Tom 17        Evan 77

教练：Amber  鹿其

战斗越艰难，胜利就越甜美。在体育运动中，成功不仅仅依赖于天赋，还需要奉献、无尽的练习和面对挫折的韧性。

祝贺常春藤学子在2024年澳大利亚生物测评中荣获全球大奖

喜讯！阿思丹香港（ASEEDER）举办的“2024年澳大利亚生物测评（ASOB）”近日公布成绩。

祝贺我校AS年级三位同学——Joy、Joyce、Navy 在此次竞赛中取得了全球二等奖、全球三等奖的优异成绩！

竞赛介绍

澳大利亚生物测评(Australian Science Olympiads-Biology, ASOB)是澳大利亚科学奥林匹克的其中一个环节，澳大利亚科学奥林匹克(Australian Science Olympiads)由澳大利亚科学创新学会(Australian Science Innovation, ASI)主办，其总部设立在澳大利亚国立大学。澳大利亚科学奥林匹克由澳大利亚物理、化学、生物、地球与环境科学奥林匹克共同组成，每年负责选拔和培训澳大利亚国家队参加世界物理、化学、生物、地球科学奥林匹克。

澳大利亚生物测评旨在考查挑战者解决生物难题的能力，考查的重点是学生对生物学的兴趣与创造力，挑战、激发学生的才智，体现了生物学丰富多彩并极有价值的学科特点。

再次恭喜获奖同学，也感谢学科老师们在备赛阶段给予的悉心辅导和辛勤付出！

预祝常春藤学子们在今后的各项比赛中继续展现出自己的风采，不断磨砺，更上一层楼！我们期待着更多的学生能够在未来的国际竞赛中取得优异的成绩!

祝贺我校学子获牛津AQA IGCSE物理 东亚区最高分！

2025申请季的第一封剑桥大学面邀来啦

祝贺我校A2学生Cecilia成功获剑桥大学 · 经济学专业面邀！
期待她的后续精彩表现，收获梦校offer！

杭州市外事办与绿城常春藤共话国际化实习交流，激励学生走向世界

“绿城常春藤学子启航·国际组织短期实习项目座谈会纪实”

读万卷书，更要行万里路。为了丰富常春藤学子的个人履历，提升软背景，收获高含金量的国际组织实习证明和一段获益良多的学习工作经历，“绿城常春藤国际教育高中生赴国际组织短期实习座谈会”于11月7日在常春藤校园内举行。

我校中、外方校长及教务长热情接待了参与此次座谈会的来宾——杭州市人民政府外事办公室党组成员、副主任李道桥，杭州市人民政府外事办公室国际交流处副处长龙宇虹，中国常驻世界贸易组织前参赞、日内瓦箂科咨询中心执行董事卢先堃，杭州中享体育文化发展有限公司创始人曹天及高级合伙人杨蕊宁，中享体育国际交流项目顾问杨静斐，杭州旅游集散中心有限公司罗承碧董事长等；大家与常春藤学生代表畅谈开展青少年国际交流活动事宜，鼓励同学们以热爱为出发点，迈出探索的脚步，奔赴国际舞台，并且脚踏实地做好每一个实习项目。

签约仪式

中享体育代表联合国旅游组织瑞士中心与绿城常春藤国际教育签订合作协议，选拔优秀高中生开展联合国体系国际组织短期实习。

曹天先生代表主办方，向大家介绍联合国旅游组织瑞士中心实习项目：该实习项目是建立在联合国法律框架上，由UN Tourism瑞士中心直属办公室直接为实习生提供亲自参与在联合国直属机构工作、实习的机会，通过在国际组织环境中的实际工作，提升学生的专业技能、国际视野和跨文化交流能力。对于正在留学申请的学生而言，能够争取到在国际组织实习的实践经历，一封有分量的推荐信，来证明自己的跨国沟通及协作能力，也更容易获得海外知名高校的认同。

交流座谈

随后，绿城常春藤中方校长向大家介绍了学校国际化发展情况。

杭州市外事办李副主任也就国际化教育以及杭州学生国际交流对杭州打造国际化城市的影响和意义发表讲话，并鼓励常春藤学子们在未来更多地参与杭州市对外交流活动，国际友城的互动交流，希望通过这些活动弘扬中国文化、传播杭州声音。

常春藤学生代表们从各自的兴趣点出发，以研究气候及可持续发展课题，推广动物友好城市、人与自然和谐相处，探索心理学在当代社会的普及应用等话题，与现场来宾进行了沟通交流，来宾们也为同学们树立理想信念，鼓励以探索兴趣爱好为起点，应对各种挑战，告诉身边的成年人和这个世界，你们能做到的，我们这些高中生，也可以！最后，预祝此次赴国际组织短期实习项目圆满成功。

PBL课程｜探索地理：连接现实世界中的自然灾害现象

本学年，IVY首次面向所有IG1年级学生开设了Project-Based Learning课程（项目化学习），简称PBL课程，让孩子们在“做中学”，强调在真实问题中运用科学思维和方法进行持续探究，成为积极的行动者，调动已有的知识经验、能力基础，创造性地解决真实情境中的问题。

本次IG1地理PBL项目聚焦于——Natural Hazard Response (应对自然灾害)，自然灾害是指给人类生存带来危害或损害人类生活环境的自然现象，包括干旱、高温、低温、寒潮、洪涝等。2024年上半年，我国各种自然灾害共造成全国3238.1万人次不同程度受灾，因灾死亡失踪322人，直接经济损失931.6亿元。因此让孩子们了解自然灾害、懂得如何正确应对自然灾害是非常有必要性的。

PART1 项目计划告知和分组开展

在此次项目具体开展前，我们地理老师——Jason老师带领大家了解本次主题内容"Natural Hazard Response (应对自然灾害)"，并让大家分成四个小组进行开展，每组各选择四种自然灾害（地震，洪水，飓风（台风），龙卷风）进行研究并提供以下信息：

1）它是如何形成/发生的？

2）世界上哪些地区面临的风险最大？

3）上述自然灾害的影响是什么？

4）关于世界上发生的一个实例的信息（新闻片段）。

5）制定一个详细的计划，关于在面对此次自然灾害的情况下，团队如何生存。

PART2 小组进展与海报展示

在支架式（Scaffolding）教学模式下，大家按关键时间点来逐步推进项目，在自主规划中解决遇到的实际问题。期间，他们不仅认真完成了资料查找、数据分析、阶段海报制作等前期任务，后期最终需要输出的演讲展示也都在认真准备。

各个小组海报展示

同学们正在准备上台演讲稿

PART3 项目展出：演讲展示与后续反思

本周地理课是孩子们上台演讲展出的时刻，各个小组带着制作好的海报轮流上台演讲，每个同学负责自己的部分进行演讲，有些同学在上台演讲慷慨激昂、自信昂扬，有些同学比较害羞于在公众前进行演讲，相信随着时间的流逝，孩子们可以在后续的演讲锻炼中不断提高自我。

小组演讲展示图片&视频剪辑

与Jason老师问答环节图片&视频剪辑

孩子们最后对此次项目还进行了反思，大部分同学认为此次项目中最困难的部分是上台全英文演讲，也有些同学认为是制作全英文海报比较困难，因此，孩子们也通过此次锻炼提高了英文演讲能力、制作海报能力以及团队合作能力，以下是每组的反思表格，Jason老师对各个小组也提出了中肯的建议与评价。

在「自然灾害应对」地理PBL项目中，学生在各个方面都经历了显著的成长和发展。通过不同层次的团队合作，学生们则锻炼了有效沟通想法、分配任务和解决冲突的能力，进而增强了团队合作和人际互动技能，大家获得了一次全面整体的学习经历，使他们逐步发展出可迁移到现实世界中的技能和视野。

更多精彩项目在未来......

本次面对IG1孩子们的PBL项目式学习，除了地理之外，我们还有英语戏剧、艺术项目实践、化学暖宝宝分析与制作、生物葡萄果醋的制作、数学物理自制桥、经济股票购买和分析、计算机网页制作等多个学科PBL项目正在有序进行中，期待IVY学子们在不同领域的探索和创新历程！

JLPT考试在即，EJU日本班师生联手传授备考锦囊妙计！

JLPT考试即将在12月到来，为了帮助同学们顺利通过考试，近日EJU日本班组织了一场“JLPT分享会”。

JLPT是日本语能力测试，针对日本国内及海外以母语非日语学习者为对象，进行日语能力测试和认定，认可度非常高具有权威性。其中N1为最高级别，N5为最低级别。

这场分享会既有教学经验丰富的老师为大家拆解备考秘籍；也有以出色成绩通过了考试的高年级同学，将自身亲历的考试心得，分享给即将考试的学弟妹们，师生互助共同探讨JLPT的通关经验。

老师传授备考技巧

开场后，老师详细介绍了日本各类学校对于日语的要求，以及近年考试内容、变化、评分标准等信息，从阅读、听力、语法、词汇等多个板块分享了考试经验。

以阅读为例，老师在详述了考试要求、复习要点、做题顺序后，提点考生在阅读前应先看题目，有效节省时间；对于长文论文不要先入为主，以作者的论点为准；关注接连接词、助词，懂得分析长难句；多积累常用表达方式等等。

在老师的讲解过程中，场下的同学也针对自己在备考中遇到的“疑难杂症”进行了提问。

高分学长学姐分享考试心得

已经通过JLPT的学长学姐们分享了宝贵经验和考试心得，为即将参加考试的同学们加油打气。

蔡同学以首考152分通过了N3等级考试。她觉得平时可以多培养语感，但考试时切记不要过分迷信语感，盲目自信而丢分。

备考时要制造一个“专心学习的场域”，让自己很快集中注意力投入学习。平时可以把事情拆解开，分段去完成，给自己限定一个短期目标，并且鼓励自己尽力达到。

戚同学以141分通过了N2等级考试。她表示日常的学以致用才能真正掌握好日语，喜欢日漫、日剧相关也在潜移默化地培养着自己的语感和听力。但应试不能只靠这些，拿听力和阅读来说，真题训练之外，也要注重关键词捕捉和概括的能力。

王同学以151分通过了N2等级考试。他在备考冲刺阶段，着重寻找在前期刷题过程中“花费时间最多&正确率最低”的区块，针对性练习。王同学建议备考时可以听NHK学术类的新闻，对听力和文法会有很大帮助，对自己的口音也会有一定提升。最后，临考前可以抛开书本，适当放松心情，缓解紧张，以良好状态去应对考试。

裘同学以160分通过了N2，两个月后又以109分通过了N1等级考试。

他分享了一些学习中的记忆技巧：比如按照日期记录，根据单词回忆本课内容。不仅加深对单词语法的理解，同时也再次回顾了课堂内容。另外，他习惯身边长期备着电子辞典，随时查词来加强记忆。最后，裘同学也强调了不断训练和积累的重要性，只有平时多积累语法、单词，才可以让后阶段学习更如鱼得水。

汪同学以139分通过了N1等级考试。谈及备考，她说自己对日漫、日剧不太感兴趣，缺乏语境，因此逐步的积累是达成目标的唯一捷径。她告诫大家不要轻视N5/N4，在起步阶段要坚持背诵基础的单词、语法和课文，脚踏实地把基础打好，紧跟老师课堂进度，积少成多。

此外，学会找到自己的薄弱点针对性突破和课后的不断补充也很重要，在外教课上，和日本老师自由对话，培养语感、锻炼语言组织能力对她来说非常受用。

最后汪同学也感谢了自己的班主任，“冷静而残酷地指出了我的问题所在，却又温暖而坚强地对我提供了帮助”，让她获益匪浅。

本次分享会干货满满，祝愿EJU的同学们科学备考、自信应考，在即将到来的JLPT中，顺利通过，取得理想的成绩！

毕业生掠影丨Romy：腼腆女生成长为自信从容的国际学子

Romy是常春藤春季班进来的学生，在班主任眼中，初见时，她非常容易害羞、温柔可爱，面对老师总是很礼貌地打招呼。

学业上，Romy几乎不让老师们操心，把自己课业的规划安排得妥妥当当，A-level大考时她的商务第一单元模块还拿了满分，让老师为之骄傲。课堂外的她，积极参与社团活动，是校舞蹈社的骨干成员。平时容易害羞的Romy一上舞台气场全开，帅气十足的她给大家留下了深刻的印象。

从惧怕失败到勇于面对挑战，她在常春藤校园里获得了无限成长，一旦踏出步伐，就不再停歇，迎难而上。

改变：从“被推着走”到自己“独立走”

“三年多里最大的改变？”

被问到这个问题时，Romy思考了一下，沉吟片刻，说——

“应该变得更从容更独立了吧！”

初中时，Romy按部就班地学习，她时常觉得自己被推着往前走，学习的动力来源于老师的要求。她迷茫于前行的方向，甚至开始觉得学习枯燥也没有意义。初三时她在家人的支持下，想逃离这样的环境，经过了直接出国和留在国内种种对比之后，她选择了国际高中。

“初三开始每天面对的就是数不清的考试，过得很压抑。感谢父母一直非常开明，没有认为“中国学生更适合国内教育路线”的想法，支持我的决定。

初三下学期转来常春藤之后，觉得学校给予我们的是“自由自主的启发式教育”，虽然班主任课下也会督促我们学习，但是在这里，我学会了对自己的时间负责，对自己做的决定负责；学会了主动提问，并且更有动力去安排自己的学习任务，平衡好课业和课外活动的时间。”

改变的第一步：有勇气直面挫折

“高中课堂会有很多讨论环节，我有些胆怯在课堂上表达想法，比起自己去独立思考，更习惯性地顺着别人的思维，对于学术内容不管是认可还是质疑，依旧停留在依赖老师投喂的模式。后来和老师交流的时候，他对我说希望看到我自己的想法和见解，这样才能更深入地学好一门课。我也意识到学会独立思考以及解决问题能力的重要性，开始尝试着改变。

改变的第一步就是敢于面对挫折了。初中时我比较敏感容易内耗，害怕失败，回避去挑战一些困难的事情。在常春藤，老师们总能及时观察到我的状态，给予我许多鼓励和支持。学业之外，能发展自己的兴趣爱好作为压力的释放和缓冲，在这样的环境下，我觉得自己的性格也慢慢开朗外向起来。

感谢自己越来越有勇气去做更多新尝试，去发掘自己的上限，努力达到目标。当然身边人给予的无条件支持，也是推动我不断进步的动力。”

当Romy直面难题，发觉其实解决问题并没有想象得那么困难时，她发现自己越来越从容了，她不会在未知时畏惧彷徨，她变得越来越独立自信。

在常春藤校园里，Romy有充足的探索空间，她可以继续发展着钢琴、画画、跳舞等爱好，并且积极在感兴趣的领域进行探索，例如商务和经济，是此前没有接触过，学习后发觉自己颇有天赋的课程。

当然，满足感不仅仅在学业上。去年圣诞节校园集市活动，舞蹈社为大家带来了精彩表演，这是Romy和社员们一起精心排练了两个多月的成果，从开始的舞步生疏到最后在台上大放异彩，她收获了巨大的成就感。

除了舞台上闪亮的身姿，她还参加了很多的专业活动：阿斯丹商业挑战赛，她经历了销售、拍卖、公司路演，扩充了自己的专业知识，也锻炼了团队合作能力。

Romy自豪于自己每一次勇敢踏出的脚步，也为取得的进步感到欣喜。这也是国际教育的最大优势，她不用去做一个“完美小孩”，只要做好自己。

因此，Romy觉得自己在高中校园里没有什么遗憾，所有事情最终都往好的方向发展，她经历过逆境，克服了困难，留下了属于自己的成长经验。

也正如她所说，自己的成长之路平缓而幸福，老师们会鼓励但不会催促她，家人理解但不放纵她；能够获得充分成长的空间，按照自己的步调长大成人，是幸运的。

“当喜好和擅长并存，它就成了我的专业方向”

进入常春藤以后，Romy发现国际高中的学习确实和原来有很大的不同：“最直观的就是我们可以选择自己感兴趣和擅长的科目，我把精力重点放在经济、商务这些和未来专业相关的课程，也会去拓展一些课外内容。

对于那些不擅长的理科，想着高年级之后可以放弃，学习压力就不会特别大，把它当做是知识的积累，掌握课本上的基础知识点就行了。”

IG2选课对于Romy来说，是一个颇为困难的抉择，她要在会计和商务课之间做出选择。彼时她对于这两门课接触时间不长，对于自己真正的喜好，她有些犯难。

“后来是如何选择的呢？”

“最后还是选择了商务课。我去参加了一个商业项目实践，结合了学习感受，认真思考后觉得未来更想读商科专业。另外，我很喜欢商务老师，她讲课通俗易懂，知识点也梳理得清晰明了，她的课让我觉得商务是一门非常有意思的学科。”

遵从本心，事实证明Romy的选择很正确：“我很喜欢商务课，并且在大考中取得了不错的成绩。在学习过程中，我逐渐认识到自己能为了热爱的目标而付出多少努力，把喜欢的课变成了自己最擅长的科目。当喜欢和擅长并存的时候，我觉得没有理由不选它作为我的专业方向。”

在商务学习方法上，Romy也有自己的想法和巧思：“商务学习一开始就要打好基础，理解课本里的内容，跟着老师上课的节奏，进行一些基础记忆。当积累多了就会发现很多知识点都是互通的，我常常读题时脑海里会自然地联想到一些知识点，慢慢地就形成一种学习惯性思维。”

心有所信，方能行远

目前Romy已经收到了墨尔本大学、伯明翰大学、布里斯托大学、杜伦大学、悉尼大学等多所英澳大学的offer，她也还在等待港澳大学的申请结果。

“目前收到的offer里，我比较中意墨尔本大学（Bachelor of Commerce）和伯明翰大学（Business Management）。之前我去英国旅游过，还挺喜欢那边的风土人情，如果去英国读书，也能在不一样的文化背景下，扩展自己的眼界。

另外，也在等待香港城市大学、澳门大学等offer，如果有合适的学校，我也会考虑港澳。港澳大学的申请难度其实并不比国外大学低，香港既有中国的文化背景，又有西方的教育资源。对于内地学生来说，社会环境更熟悉，容易适应。未来我打算在国内发展的，内地企业对于港澳大学也比较认可。”

对于大学阶段的展望，Romy希望脚踏实地，首先顺利完成学业。未来，她想在商科领域做市场发展前景的研究，想在假期里参与企业实习，找到适合并且喜欢的行业继续深耕；也希望自己可以更多尝试新事物，去世界各地走走看看。

聊到最后，她想感恩每一段时光与每一个努力的自己；一路走来，每次困惑、每次犹豫、每次选择、每次坚定，都一步步塑造了独一无二的自己，让我们看到了今天这个从容、独立和自信的Romy。“心有所信，方能行远。” 我们祝福她去更广阔的的世界，自由翱翔！

University of Birmingham 伯明翰大学

伯明翰大学是一所研究型公立大学。该校是英国“红砖大学”之一，是罗素集团、米德兰兹创新联盟、全球大学高研院联盟和Universitas 21成员。截止至2023年，该校有11名校友和教职员工获得诺贝尔奖。

在2025QS世界大学排名，伯明翰大学全球排名第80位；在2024年CWUR全球前2000所大学的排名中，伯明翰大学位列英国第8名，全球大学前0.5%。

伯明翰大学最受欢迎的学科是商业和管理。继获得了英国工商管理协会（AMBA）和美国大学商学院协会（AACSB）的再度认证后，伯明翰大学商学院近期顺利通过了欧洲质量改进系统（EQUIS）的五年重新认证，成功保留了“三冠王”认证地位。在全球范围内，仅有1%的商学院获此殊荣！

毕业生掠影丨Vivian：在这里，我收获了友情、梦想和更好的自己

在校园生活中“修炼”平和之心与富足之思

一个人的成长之路，不光是身体的成长和学识的增长，Vivian觉得，更重要的是内心的充盈和坚定。

从体制内转入国际学校，她只身一人来杭州求学，在常春藤，吸引她的重要的原因是这里的氛围非常的包容和愉快，大家在一起有那种真正属于“学生时代”该有的“青春”的感觉。

“常春藤的老师也都非常的活泼，他们就像是我们的朋友，对于我们的个性，他们不会有那么多的约束，而是处处鼓励我们去释放自己的个性，所以来到这里我感触最深的就是我比以前更自信，精神也更独立了。

因为是异地读书，刚来学校的时候，我对整个环境还比较陌生，会想去找精神寄托，也会依赖别人，但慢慢地内心变得平稳了，逐渐觉得提升自己更重要，强大的内核并非来自外界的馈赠，而是源于自我内心的富足与丰盈。

于是我去多读书，多探索一些兴趣爱好，能充盈自己的内心世界，充实自我，让生活丰富饱满。像我课余喜欢写小说，从最初的同人创作，到后来慢慢积累了一批粉丝，在和他们的交流中，也会按照自己喜欢的题材写一些原创故事。”

Vivian形容自己是个多变的人，适应能力很强，同理心很强，特别能共情别人：“同学朋友有烦恼，可能更愿意来和我倾诉吧！她们都很愿意相信我，我会认真听她们讲自己的故事或是烦恼，乐于做一个倾听者。”

当然，在校园里她也有知心的朋友，衷心地感谢她这三年的陪伴：

“特别想感谢我的朋友Chelsea。首先，感谢她让我学会拒绝别人。我刚来学校的时候，面对别人的要求，即使不愿意也会答应一下。是她告诉我，如何勇敢地拒绝别人，她还一直鼓励着我。虽然Chelsea年纪比我小，但有时候觉得她会像妈妈一样照顾我，跟她在一起特别安心。另外，她还是学习天赋型选手，成绩也特别好，感谢她总是带着我一起学习。”

在实践中提升&运用专业知识

“我很确定自己不喜欢数学、科学、计算机，排除了这些特别不喜欢的专业方向，最后对比之下选择了商务方向的专业。”

确定了走商科方向之后，她的课外活动也是围绕这个领域展开的。

暑期Vivian通过学校推荐，参加了香港BEP金融实训。实训期间，她参与了模拟产品发布会、商业策划演说、商战游戏、模拟基金投资比赛......根据企业工作人员指导，系统了解500强公司商业运作，也学习到了真实商业案例，置身于一个真实的金融环境，让她更明确未来职业定位。

“通过这次BEP金融实训，我收获了很多，一方面学习到了许多实际环境中的专业知识与知识的应用，另一方面还挖掘了自己动手做项目的潜力以及与团队成员的沟通能力。

不同于在学校里学习的书面知识，这次的金融实训，使我掌握了很多实操应用技巧。比如处理问题时我们可以采用“SWOT（就是Strength，Weakness，Opportunity，Threat，是分析企业内部优势和劣势，外部机遇与威胁的一种方法）”的处理思维。

在实训的第五天，我们参加了一个很有意思的活动——在黑暗中对话体验。当我到达了一个体验视障人士的场馆，我才发现，在那里工作的人都是一些有身体缺陷的人，我看着他们用手语交流，不由地感受到了生命的顽强。

在体验黑暗的过程中，起初我是害怕的，后来因为同伴的手紧紧地拉着我，给了我很强的安全感。后来我逐渐改变了步伐，从一开始慢慢小步走，到坦然的迈开双脚，相信自己的判断，听从声音的引导，向前走去。这个活动让我发现了，勇敢和相信自己也是我们成长过程中必不可少的品质。

这个实训的强度其实比我想象的要大得多，我们并没有太多的时间去游玩去放松，但也正是在这种高压的环境下，我们才能做出优秀的改变。最重要的是，真诚是个非常非常重要的品质，人往往都是会被真诚所打动，我也是靠着我的真诚在这次实训中交到来非常棒的朋友。

总而言之，这是一个非常有意思的体验，让我学习到了很多知识，也成长了许多。在最终产品发布会上，我们小组成功地取得了第一名。”

老师眼中的她&她眼中的常春藤老师

在班主任眼中，不了解Vivian的人，大概会觉得她是一个非常酷、内敛沉稳的孩子。但跟她接触久了，就会发现她其实心思细腻、内心柔软，面对目标坚定不移地向前。

“Vivian在学业上总是能制定好规划，知道什么时候要做什么事；成绩上她总是稳扎稳打，巡堂时会发现经常坐在第一排的她，面对不懂的问题会及时找到任课老师询问，即使已经拿到了伦敦国王大学等offer，她仍然在一步一步耐心复习最后的模块考试，祝她一切好运！”

ALEVEL选课，她最终保留了数学、经济、化学，这三门课的老师也对她影响颇深，她们是Vivian非常喜爱的老师，不仅自身的专业水平过硬，而且非常的热心并有耐心。

“刚进IG2的时候，就是Zoe一直带着我，其实初中我的数学挺差的，班上四十几个人我排倒数，所以当时很讨厌数学，觉得自己学不好数学。Zoe一直鼓励着我，她常常对我说‘你肯定可以的’，她上课也讲得很好，讲解知识点和刷题部分，时间分配得很好，我按照她的节奏去学，也没有很吃力，最后结果还挺不错。

Wency对化学教学特别有热情，她上课讲得很好，声音也总是很洪亮，拉满大家学习化学的情绪值。中途我有很多次想放弃了，Wency会激励我继续学下去，所以直到最后我还是保留着化学科目的学习。

经济老师Sherry上课干货非常多，讲得内容都是重点，她把考点拎出来讲得特别清楚。如果没有她，我经济肯定不能学成这样，如果没有她，我也不会继续学经济。”

因为从一开始就知道自己的目标是什么，有明确的想去的学校、想学的专业，所以Vivian的申请之路比较顺利，收获伦敦国王学院、曼彻斯特大学等4封offer，给自己的高中生涯画上了一个圆满的句号。三年的高中时光，有过迷茫，有过煎熬，当然更多的是温暖、开心积极的心态。

对于未来大学生活Vivian充满期待之余，也有一些焦虑——担心一个人出国学习，可能会孤单会想家。但经过高中三年的磨练，她一定能靠自己的眼界与智慧，让生活中的每一天都如绽放的鲜花，在伦敦过得精彩！

毕业生掠影丨Chelsea：按照自己的节奏，走好每一步

不爱社交的i人，因为爱操心而突破自己

在班主任看来，Chelsea安静、沉稳，而且非常暖心。尤记得刚进校时，她送给生活老师“天天开心”的纸条，上面还画了非常可爱的动物；也会在班主任组织活动时，对老师说“老师，您真的辛苦了”，内心柔软的Chelsea不仅在老师眼里富有满腔的爱意和感恩之心，也是朋友心中“小太阳”一般的存在。

用Chelsea自己的话说，她是个特别容易为别人操心的人，所以即使自己是个不爱社交的 i人，因为爱操心，总是屡屡突破自己。

“其实我喜欢在自己的空间独处，社交实在很耗费我的能量。但我太爱操心了，容易为别人着急。比如在一个团队里，因为我受不了自己的队伍太落后，所以我总是争取去做队长。”

一次香港金融公司的实训项目，Chelsea就因为担心团队表现，自告奋勇做了组长，还主动承担了很多任务：制作PPT，在演讲之前帮助组员们一个一个对稿，组织计时排练，模拟自己做评委给大家提出了分析和建议......虽然最后小组成绩并没有特别出色，但Chelsea觉得自己因此获得了锻炼与成长，拿到了个人奖项，也算是付出得到了不错的回报。

“在那次实训项目的模拟商务交易会上，需要假设我们自己是销售，向顾客推销产品，我和导师一起学习了销售话术，在准备阶段去了解顾客信息，制定针对不同客群的销售方案。后来在与评委交流演讲的时候，我觉得自己还挺厉害，以前觉得自己根本不敢和陌生或者不熟悉的人长时间交流，这次我准备得很充分，脱稿演讲了很长时间，觉得自己真的是获得了巨大成长。”

当然也有“滑铁卢”的时候。一次港中文教授的论文项目，需要Chelsea和别的同学组队完成小组论文，虽然她依然担起了组长的责任，但奈何组员们实在不配合，各种拖延与借口让她不胜其烦，最后Chelsea和教授提了意见，脱离小组自己完成了论文。她笑着说：“我可能不太适合小组作业吧，但因为爱操心，我下一次还是会去争取做团队领导。”

张弛有度的校园生活

对于学习，Chelsea觉得就像是一场长跑。累的时候，停下来歇一歇，该冲刺的时候，一定要不遗余力跑起来。在国际教育这条跑道，她更多地需要和自我赛跑，所以，一切按照自己舒适的步调来就可以了。

“在国际学校，身边努力的人也有很多，但我觉得人不可能一直紧绷着努力，该放松还是要放松，别太压抑自己。其实我就是一个不太能抗压的人，心情、状态不好的时候也无法集中精力去做事，所以对于我来说，有能量的时候尽力去学，没有能量的时候就彻底休息。根据我对自己的观察，发现秋冬的时候能量比春夏更充沛。”

Chelsea很喜欢在常春藤校园里的学习时光，学校给予了她充足的个人空间，自主规划自己的学习和生活，而她也以自律来保证计划正常进行，平衡了学习、活动与休息。在Chelsea看来，这样才能保证学习和生活拥有更高的质量，也为未来的大学学习做好准备。

对此，班主任也很认可她的学习状态：“Chelsea在学习上从不让老师操心，总是能规划好自己的课业，高质量完成老师布置的作业，在好几个模块大考都拿了满分。”

“进入常春藤之后，我变得更加自信了。”Chelsea总结自己的变化，初中阶段因为各种压力扑面而来，打压得自己十分焦虑，丢失了自信心，转换了环境之后，她终于能够不断拓宽自己的能力阈值。

“现在的我更懂得舍得。认定的事情，我会全力以赴，但如果这件事超出了自己的能力范围，我也会放弃，不会过分为难自己。比起挑战高难度，我觉得把自己擅长的部分百分百做好，更加值得。”

给学弟学妹的建议：

坚信自己的想法，跟随心走。我们可以听取外界的声音，但是适当降低——比如把外界的声音调成20%；最重要的是把自己的声音放大到100%。

这几年的校园生活充实开心，还时不时充满了惊喜。最难忘的是某一年同学给她过生日，事前却骗她去劝架，等到了寝室才发现，朋友们已经精心布置一番，大家一起祝她生日快乐，这个场景一直深刻地驻留在她的回忆里。

聊起最想感谢的人，Chelsea说除了家人，自己身边的朋友也一定占着一席之地：“虽然我喜欢独处，但朋友对我来说特别重要。像Vivian、Chloe，我们彼此之间也不需要说多少心里话，只要有她们在身边，我就会觉得很安心很开心。”

专业选择：从随意到坚定的决定

聊起自己的学习经验，Chelsea说自己会利用好上课时间去吸收老师讲的内容，课后再去翻翻小红书上的相关内容。

“小红书是我的第二个老师，很多学习资料我都会通过小红书去寻找。比如经济，我会去搜“经济U3范文/重难点”这类关键词，看看别人的文章是怎么写的......”

谈及老师，Chelsea觉得自己很幸运，能够遇到这么多好的老师，“我们学校的老师都很好，我也非常感谢他们。举个例子，我的高数和物理外教Suman给予我很大的能量，每一次他都相信我可以做好，让我学得更有自信。学习期间有问题我会找他交流，他也常常辅导我，对我帮助很大。”

在这个申请季，Chelsea收获了曼大、华威大学、布里斯托大学、墨尔本大学、悉尼大学的offer，说到专业的选择，她说这是一个从“随意”变成“坚定”的决定：

“IG年级暑假的时候听身边人说起金融专业，我觉得自己也要申请这个方向。当时对于各个专业了解也不多，但是其实金融专业申请竞争还是挺激烈的，所以决定目标之后就按照这个方向去努力了，参加背景提升实训、参加经济、数学竞赛并且获得了不错的奖项，学习如何写专业论文等。英本申请之后，又申请了澳洲的大学，这一期间我一直以金融专业为方向进行申请。现在想来，决定这个专业一方面因为我擅长经济，另一方面觉得金融专业未来的职业发展前景不错。”

在常春藤这几年，Chelsea获益匪浅，见识了更广阔的世界，也收获了难以忘怀的体验，最重要的是，找到了自己的成长轨迹。祝福未来的她跨越山川海洋，迈着自信的步伐，去探寻更广阔的世界。

常春藤2024-2025开学典礼丨同心携手启新程

青春之声再抵沉默许久的校园，新学期向梦起航。

9月1日，绿城常春藤迎来了新一学期的返校日，安静的校园逐渐变得热闹起来。常春藤全体教师整装待发，用热情与爱，迎接新生及老生们的到来，让大家感受到校园的温暖，为开学谱写了完美开场。

今天早晨，全体师生齐聚一堂，共同举行了隆重而温馨的开学典礼，为新学期赋予一个充满仪式感的开始。校长、教务长表达了对大家热烈的欢迎和殷切的勉励，期待大家能够在新学期进入良好学习状态，以新的风貌踏上精彩旅程，元气满满地开始校园生活中。

Scholarship Winners-45%

Irene（IG2）

Scholarship Winners-30%

Joy（AS）

Scholarship Winners-30%

Amanda（IG2）

Scholarship Winners-15%

Siobhan（IG2）

Scholarship Winners-15%

Quintina（IG2）

Scholarship Winners-15%

Serena（IG2）

Scholarship Winners-10%（英语单科优秀）

Orthia（IG1）

23-24学年第二学期·三等奖学金

Evelyn

23-24学年第二学期·一等奖学金

Joyce

23-24学年第二学期·一等奖学金

Vivian

23-24学年第二学期·一等奖学金

Candy

在这个充满创意的季节里，我们欣喜地收到了来自Navy同学精心绘制的校园吉祥物设计作品。吉祥物形象Tala和Viva凝聚了学生的巧思与热情，它们萌趣可爱，独具匠心。感谢Navy充满奇思妙想的设计作品，为我们的校园生活增添更多色彩与活力！

新学期，新起点。

祝愿大家头顶星光，脚踏实地，

在奔赴梦想的道路上阔步前行；

发扬个性，不断探索更好的自我。

无论过去如何，未来都是崭新的，

让我们在炽热的青春里，一起加油吧！

常春藤2024毕业典礼丨青春，由你们定义！

青春的定义是什么？是“行万里路”的富足感，或是“诗情画意”的韶华时光，也可能是“鲜衣怒马少年时，曾许人间第一流”之鸿鹄志。6月是毕业的季节，骊歌唱响、拨穗礼成，又一届常春藤学子，与敬爱的师长、亲爱的同学道一声珍重，奔向各自憧憬的下一站，书写由自己定义的青春未来。

6月22日，绿城常春藤2024届毕业典礼隆重举行，在那刻，我们欢歌成长，作别岁月，目送亲爱的学子们，奔赴远大前程。

毕业生们盛装出席，身着礼服穿梭在四处，

相机将这意气风发的年华一帧帧留念，

少年们顺着青春的方向，

寻找自己不落幕的光芒。

远行，是一次脱胎换骨的成长；总有一些话想在出发前道来，总有一些青春的过往，要在此时回忆。

校长上台致辞，老师们也录下了寄语，为大家送上毕业祝福，也为孩子们送上临别前的最后一课。希望孩子们带上这些珍贵的建议远航，一路生花。

因为缘分，我们在绿城常春藤校园邂逅。家人、朋友、老师，共同见证这场盛大的“毕业礼”，同学们也有很多发自肺腑的感慨。Sylvia代表全体毕业生发表感言，向老师、家人和学校表达了深挚的谢意。

时间流淌，岁月蹁跹，亲情永远是心底最温暖的触动。从牙牙学语，到满腹经纶，父母关怀、支持、陪伴着我们成长。家长代表将千言万语汇成短短祝福，诉说他们的爱与思绪。

台上的VCR里播放着回忆过往的青涩画面，毕业的歌声在此刻响起，这是一场关于你和我的专属派对，让告别充满了仪式感。

老师们送上节目，将爱与关怀、嘱托与叮咛，一同放进孩子们启程出发的行囊。一字一句都饱含感动与力量、美好祝愿和殷切期望。

举杯畅饮，为大家的锦绣前程干杯，

祝今后岁月依旧金榜题名，收获成功无数。

这个夏天有毕业时离别的雨，有快乐的歌声，有温暖的叮嘱和属于青春重要而浪漫的时刻，愿你们将来回想起这个下午，笑容比阳光灿烂。

过往皆为序章，常春藤以六月温润的风作礼，祝毕业生们开启去往世界的征途，长风起时，星云璀璨，一路繁花，前程似锦！

家校合力护成长，家长专家“反诈普法”进校园

6月19日晚，“家校合力护成长，家长专家进校园”活动在常春藤校园展开，本次活动由我校学生家长，西湖区公安分局三墩派出所吴警官，为大家带来一场精彩的“反诈骗专题讲座”。

吴警官以自身一线反诈经验，为同学们宣讲、科普防范电信网络诈骗的相关知识，帮助大家树立正确的安全观念，提升防骗能力，筑牢校园安全屏障。

学生群体尚处在成长的黄金时期，经济独立之路尚未完全铺就，财务管理能力稚嫩，社会经验匮乏，因此在复杂多变的网络世界中显得尤为脆弱，难以辨识那些精心编织的欺诈迷网。因此，讲座中，吴警官重点介绍了如今电信诈骗的特点，揭秘了十种常见的诈骗手法，如何有效防范电信诈骗以及被诈骗之后应该如何应对。

他以真实案例为切入点，详细讲解了目前受害群体中多发的诈骗类型和常见的诈骗陷阱，如网络贷款、刷单返利、游戏账号交易、虚假理财，校园贷、冒充“公检法”、冒充电商客服、杀猪盘等。

这些典型案例，也是诈骗分子利用以虚假的“快速致富”、“问题解决”或“投其所好”为饵，直击学生的兴趣点或弱点，诱使步入陷阱。在吴警官细致的讲解下，同学们深入了解了当前电信网络诈骗犯罪活动的新变化、新特点、新形势；认识到了电信诈骗的危害性和欺骗性。

吴警官生动地讲述了诈骗分子如何利用人们的贪婪、恐惧、同情等心理弱点设下陷阱，让人不禁感叹诈骗手法之狡猾，防范意识之重要。同时，他也针对性提出应对防范措施，提醒大家要注意以下方面：

• 保护个人信息（包括手机验证码、人脸识别等）；
• 不轻易相信他人，不接受任何人对自己的手机、电脑远程操控；
• 不拒接96110公安反诈专用电话；
• 不到内容不明的手机界面、ATM机界面操作。
• 如果发现被骗，立即报警，尽快挽回损失等，帮助大家提高自我保护能力。

这次活动不仅普及了反诈知识，还增强了同学们的防范意识和能力，通过本次活动，大家在学习生活中可以更好地防范诈骗，保护自己的财产安全。同时，这次讲座也是学生家长对于“家校共建、协同育人”的大力支持，感谢吴警官百忙之中抽空来校宣讲。

课堂剪影丨英语x戏剧，国际课堂很有“戏”！

/ 常春藤英语戏剧课的学习与创作 /

相比传统英语课堂，

英文戏剧将语言学习以更多元形式展现。

因此，这也成为了我校英语课教学的一部分。

每周一次的英文戏剧课，

老师带领大家，通过剧本赏析，

剖析人物性格、台词，

分组剧目场景排演...来完整地学习一部戏剧。

在戏剧学习与表演中，培养学生提升口语表达、独立思考能力和观察力，

在沉浸式运用英语的过程中，

激发大家英语学习兴趣，

让语言学习更为立体化。

制作戏剧海报

莎翁、狄更斯的戏剧如此深奥晦涩，为了让同学们体会到与他们本身生活相去甚远的人物跌宕起落的命运，戏剧冲突与矛盾，老师以艺术设计为媒介，布置了一份海报设计的新颖作业。

IG年级的同学们根据《哈姆雷特》和《远大前程》的剧本内容创作了戏剧海报，将自己通过学习所感受到的重要元素诸如分析人物性格、以思维导图形式了解人物关系网、重点台词等绘入海报，意象丰富，充满创造力。

排演戏剧作品

在系统学习了戏剧剧本之后，同学们还排演了剧目中的一些片段，在排演过程中，大家学习用不同的语音语调来呈现人物个性，通过语言和肢体动作，对情感情绪进行表达和交流，从而强化了语言表达能力。

在共同合作一起完成排演时，同学们也需要不断与队友沟通，共同商讨解决策略，相互学习、改进彼此间的问题，团队合作更为默契。

英语课上戏剧部分的学习，

对于提升学生的语言能力起到积极推动作用。

结合戏剧方式的英语阅读，

为大家创设了丰富的语境，

贴近现实的鲜活语言

和声情并茂的人物情感及内内心世界，

还为学生认识自我、认识他人、认识世界

提供了难得的平台和机会。

做漆扇，缝香囊，猜习俗......端午前夕，一起“粽”享快乐

五月暖风已过，六月蝉鸣响起。

下周一，农历五月初五即是一年一度的端午佳节，为了让常春藤同学们感受到中国的传统文化习俗，昨晚，校DIY社团特意准备了“迎端午”活动，香包、漆扇、书签制作，端午问答游戏......师生们在有趣的活动中迎接传统佳节的到来。

制作漆扇

漆扇是以漆彩调色，纸扇承载，一沉一提，让水流作画。

活动现场，同学们准备好空白扇子、颜料等制作漆扇的材料，选择喜欢的大漆颜色，依次滴入水中，随着水中的颜料被轻轻搅开，大家将扇子垂直浸入颜料中，入水时可左右摇晃或轻微旋转，再将扇子垂直拎出，并晾干，独一无二的漆扇便做好了。

同学们充分发挥想象，以扇为纸，以漆为墨，在五彩斑斓、流光溢彩中感受中国传统工艺的精湛与优美。漆体在扇面上流淌，犹如一幅水墨淋漓的山水画卷。每一幅作品都充满了勃勃生机与无尽创意，让我们来看看师生们制作的漆扇和书签吧！

缝制香囊

端午佩戴香囊也是传统习俗之一，香囊不仅样式精美，还可以防蚊虫叮咬。大家拿起精心准备的香囊制作材料，开始缝制。飞针走线对于孩子们来说着实有点犯难，但大家反复琢磨工序细节，沉浸于此，非常专注。外教们也加入其中，一起体验中华传统手艺。

来看看大家的作品吧

此外，DIY社社长还带着大家开展了端午节传统诗句、习俗趣味抢答活动，全场踊跃回答，气氛热烈。

活动在愉快的气氛中结束，祝福大家端午安康！希望在六月里，每个人都能够过得舒心，笑得开怀，如夏花般灿烂。

TEDx主创兼演讲教练与常春藤学子分享“TED演讲的秘密”

如果此刻你是站在台上的一名演讲者，

你会选择如何进行你的开场白？

当我们谈论演讲时，我们在谈论什么？

......

4月22日晚，TEDx主创兼演讲教练王海刚老师作客常春藤，给同学们带来了一场精彩的“TED双语演讲课”，从英语基础、逻辑建构，演讲技巧等方面，与大家分享了“打造属于自己的 TED 主题演讲”。

讲师介绍：王海刚

·2012年开始担任 TEDx主创兼演讲教练

·英诺天使基⾦（国内Top3）最年轻投资总监

·新壹课创始人

·达沃斯经济论坛全球杰出⻘年

·浙⼤强鹰俱乐部名誉学员

·⽅太集团品牌活动“⽅才说”创始⼈

·吴晓波频道企投会最年轻的演讲教练

·⾕歌“益暖中华”全国公益之星

·曾骑⾏川藏线并拍摄川藏线纪录⽚

TED（指Technology, Entertainment, Design 即技术、娱乐、设计）诞生于1984年，是美国的一家私有非营利机构， 以“传播一切值得传播的创意”为核心。

大会邀请世界上的思想领袖与实干家来分享他们最热衷从事的事业，美国前总统比尔·克林顿、世界首富比尔·盖茨、维珍品牌创始人理查德·布兰森、国际设计大师菲利普·斯达克以及U2乐队主唱Bono，故宫博物院院长单霁翔、政治学学者李世默等都曾经担任过演讲嘉宾。

课堂伊始，王老师首先介绍了自己，并阐述了TED此项国际演讲平台的创办理念与内涵，与它在中国的发展历程，分享TED对青少年产生的有益影响，启发孩子们学会如何在TED演讲中汲取表达智慧，提升个人演讲技巧。

巴菲特曾说：“学会演讲，就是一项可持续五六十年的财富。如果你不喜欢演讲，那就是五六十年的损失。”王老师从上课发言、实习面试、工作述职、商赛辩论等贴近同学们大学生活的实例入手，阐明了演讲之于成长的重要性，激起了同学们学习演讲的热情。

随后，王老师与同学们分享了大量的演讲小技巧。从开篇结尾、话题切入、传播观点、行动导向等角度，巨细无遗，引导同学们在演讲中“知识内化、有效输出”，更多使用有趣比喻、生动故事，避免专业术语、抽象概念、宏大叙事等书面式背稿，把演讲重心放在“观众收获”，而非一味的“自我表达”。

这次课程为同学们提供了一个难得的学习机会，共同探索演讲艺术的强大魅力，大家对于演讲技巧也有了更深入的了解和认识。通过学习，大家面对演讲已然产生了新的勇气，收获了多项硬核技能，清晰认识到了一场好的演讲的关键。相信同学们一定能在未来实践中得到更多成长。

在国际交流只增不减的今天，英语演讲技巧对我们具有非常重要的意义。在日常教学中，常春藤学子们除了日常英语学习，老师们也会在课堂中传授孩子们掌握一些基础演讲技能。

在IG2年级，学校还开设了公共演讲课程，希望大家在学习中，能够提升英语演讲能力，适时、准确地表达自己的思想，展现自我；让自己的声音被别人听到，让自己的主张得到支持，以更广阔的国际视野与世界对话。

耶鲁客座教授&剑桥访学者与常春藤学子探讨“全球可持续发展，需要什么样的人才？”

最近，南昌突发强对流天气的新闻刷屏热搜，极端天气的增加让大家更为关注全球气候变化问题。这不仅仅关乎于我们自身生活，更是各个国家未来经济发展过程中所面对的主题。

4月2日晚，学校邀请了两位行业资深教授做客常春藤，与大家探讨“绿色可持续发展”议题。他们是拥有25年相关经验的气候科技、航空航天、信息技术和可持续投资领域的活跃企业家、投资人和教育工作者——黄忠教授，以及曾任职国家计划委员会、英国剑桥大学经济系访问学者，高级经济学家和可持续发展专家——汪浩教授。

本次讲座为同学们链接了全球前沿的可持续发展趋势，让大家了解世界，为将来做好准备。

教授介绍

黄忠教授

◆港科大、耶鲁大学、同济大学·客座教授

◆可持续金融学院·联合创始人兼亚洲执行院长

◆领导可持续金融协会（WSFA）的“认证可持续 金融分析师(CSFA)”项目

◆长期为联合国知识产权组织(WIPO)、联合国减 灾署(UNDRR)、气候科技创投(CTVC)、中证指 数(CSI)等国内外机构提供绿色科技成果转移转化与投资策略服务

汪浩教授

◆高级经济学家和可持续发展专家

◆绿色技术行银行高级顾问

◆曾任职国家计划委员会（先国家发改委）

◆英国剑桥大学经济系访问学者

◆英国DATAMINITOR咨询公司大中华市场研究部主任

全球气候变化、可持续发展与大学申请

气候变化与专业择选

近年来，全球气候变暖导致极端天气发生的频率和强度明显增加，这对人类的生存和发展带来了巨大威胁。黄忠教授就这一主题为大家展开做了讲解。

“世界各国加速推进碳中和计划刻不容缓，与环境相关的产业都将迎来新的考验，也是新的机会。这次机会不仅能为子孙后代提供一个舒适的生存环境，还能改变许多家庭的未来。”

▲绿色技术/气候科技的分类

气候变化影响着我们生活的方方面面，包括教育：大学正在适应对气候相关专业的需求——哈佛大学、斯坦福大学等顶尖大学相继开设了专注于研究气候和可持续性的新学院，与气候变化相关的专业正变得越来越受欢迎。

绿色可持续发展政策解读与职业发展

随后，汪浩教授就“国内外绿色可持续发展政策与职业发展”这一主题，与大家做了分享。

英国是欧美首个立法承诺2050年实现净零排放的国家，作为世界上最早实行绿色低碳转型的欧美国家，英国在绿色金融领域进行了积极有益的探索。

此前曾访学英国剑桥大学的汪教授对此深有了解，他向大家介绍了英国绿色转型人才需求和职场机会，以及英国名校可持续发展专业。

如同这几年电动汽车大潮带动了大学里机电学科、材料学学科发展，新能源带动生物质专业数量显著增加。

现在环境、气候对专业的影响也涉及到了多维度学科领域，对于学生们来说，环境变化、绿色可持续发展关乎他们在未来的数十年的专业发展及就业前景。相信在不久的将来气候相关专业、“绿色可持续”产业定将成为新的标志性风口，为学生准备广泛的职业选择，推动不同行业的可持续发展。

学校邀请不同领域专家来校，与大家交流分享，相信能为常春藤学子们开拓国际视野，了解各类新兴产业带动下的多维度专业选择，以及未来职业规划方向。助力孩子们拓宽选择渠道，找到最合适的升学路径、发展方向，走向世界。

教育部“平安留学”行前培训项目专家做客常春藤，探讨“如何提升国际安全素养”

海外留学的旅程就像是踏上了一次壮览新世界的冒险。在这场新的探索中，人身安全对大家来说无疑是最重要的。由于中西方之间文化、宗教、法律、社会环境等迥然不同，中国留学生出国门之后，会面临各种各样的“海外安全问题”，因此提高自身对安全问题的深度认知，尤为关键。

3月28日晚，应学校邀请，教育部“平安留学”行前培训项目专家，中国教育发展战略学会安全教育专业委员会常务理事——王学军老师来到常春藤，为学生们带来一场专题讲座“提高国际安全素养 开始平安留学之旅行”。

现场王学军老师与同学们深入交流，积极互动，讲述内容真实生动，让大家了解众多海外安全问题，学会防范与自我保护，获益匪浅。

此次讲座，我们也通过线上直播的方式让家长们参与进来，共同学习安全知识。

讲师介绍：王学军

◆中国人民大学法学学士

◆澳大利亚WOLLONGONG大学跨国犯罪预防学硕士

◆公安部原国际刑警，中国维和警察创建者之一

◆荣获公安部一等功，在中南海受到中央领导接见

◆北京大学工学院《对话全球创新大师》公选课客座教授

◆2019中国长城品牌人物

◆北京时分安全创始人

◆中国国际创新与发展战略研究会首席安全教育专家

◆中国融通安防国际集团首席安全教育专家

◆中国应急管理学会标准化专业委员会委员

◆中国指挥与控制学会反恐特种技术专业委员会委员

◆中国关心下一代工作委员会健康体育发展中心核心素养研究院副理事长

◆广东省国际教育促进会留学安全专业委员会主任

提升自己的国际安全意识

王学军老师介绍了目前留学生常见的海外安全主要问题，讲述了其因宗教文化差异、法系差异、合法化持枪等造成的问题根源，结合“美国留学生枪械遇害案”等真实案件，提出了“安全四要素”，即在安全的时间、安全的地点和安全的人做安全的事，通过四要素进行综合分析，平衡结果后再决定是否去做，养成这个习惯以进一步提高自身的安全意识。

现场学习安全技能与应对策略

随后，王学军老师将焦点转向安全技能与应对策略学习。

2022年韩国万圣节踩踏事件让人记忆犹新，假如在海外遇到此类事件该如何应对？

王学军老师幽默风趣地为我们介绍了应对踩踏事件的方法——当你在人群之中被挤倒，你需要做的第一件事情就是保护好自己的内脏及头部，把身体盘缩起来，侧卧时要咬住衣领，防止窒息。

为了让大家更好地记忆怎样操作，王学军老师还请同学们上台亲身体验这个过程。

王学军老师还教授大家常见的国际通用反恐手语，同学们跟随演示做出手势积极学习，台上台下互动热烈。

安全习惯总结

最后王学军老师为大家总结了安全习惯的六个方面：交通安全、运动安全、饮食安全、网络安全、消费金融安全、旅行居住安全；告诫大家保证自身安全，需要养成良好的安全习惯。

通过王学军老师的精彩演讲，大家清楚地意识到，在海外留学，安全意识是必不可少的。每个地区与国家都有自己的规定与法则，我们需要清楚地认识到什么事情是不该做的，并且要具备好自我防卫的本领及意识。

安全意识将为我们在未来出国留学的旅途中撑起一把保护伞，使我们的留学生活在丰富多彩的同时也能平安顺利。

EJU文化活动丨了解日本民俗，体验手作巧克力· 乐享学玩时光

好吃的巧克力千千万

与同伴一起亲手制作巧克力

一定是风味独特的那一颗

由“回礼文化”到白色情人节 - 日本文化介绍

清早的EJU班会课上，老师向大家介绍起了日本的“白色情人节”。虽然白色情人节最早源起罗马帝国，但“回礼文化”让这个节日在日本流行起来。据说是一位商业鬼才的绝妙主意，让男性在情人节一个月后的3月14日回礼给女性朋友。这个日子之所以被称为“白色情人节”，是因为最初的回赠品是一种白色的点心。

白色情人节在日本文化中的重要性不言而喻，它不仅仅是一个商业节日，更是一个表达感情、回馈恩情的日子。当然，这并不是只能情侣之间互赠礼物的节日，除了代表爱情的“本命巧克力”，“义理巧克力”可以算是日本情人节的一大特色！送给同学、同事、老师、家人、朋友之间的礼物，代表着感谢和友情。

制作巧克力的甜蜜时光

讲解了日本的风俗文化，DIY巧克力活动开始了。老师们已经为大家准备了活动需要的制作材料、工具、造型各异的巧克力DIY模具等。老师为大家讲解制作步骤，并要求大家构思本组的巧克力“设计方案”。

加热并均匀搅拌后，将香浓丝滑的热巧克力酱盛放进各式各样的DIY模具，撒上层次丰富的糖粒、果仁碎......现场弥漫着甜蜜香醇的巧克力气味，大家的脸上露出兴奋的笑容。

待冷藏数个小时，巧克力酱重新变硬，一颗颗美味可爱的手工巧克力就呈现啦！

浓情巧克力，乐享温馨时光

周末，把亲手制作的巧克力带回家

和最爱的家人一起分享，

把甜甜的祝福，送给甜甜的你。

春日跃动身影 · 常春藤EJU学生的棒球初体验

除了美国之外，棒球职业化程度最高的就数日本了。从高中棒球的甲子园再到集结传统学校的东京六大校棒球联赛、职业棒球的NPB，棒球可谓是日本的“国球”，深受大众欢迎。

不过，棒球运动在国内是比较陌生和新鲜的，为了让学生们更多元地了解日本当地文化，本周体育课，EJU日本班的学生在专业教练指导与训练下，感受了棒球的初入门。大家在轻松愉快的氛围中了解了棒球运动的规则和历史，锻炼了身体，提升了竞技能力，同时也培养了团队协作精神。

第一堂棒球课，教练们首先耐心地讲解了棒球的场地、基本规则、技巧和战术，孩子们积极踊跃与教练交流，表现出了对棒球的浓厚兴趣。

理论知识学习完毕，教练们带领学生们进行了实践操作。孩子们分组轮流进行了对面对传接球训练，地滚球传接球，打击和守备训练。每击打出一个好球，在场的师生都喝彩、欢呼，这也正是棒球运动提倡的竞技精神。

棒球的击打对同学们的要求是全方位的，既要求击球的力度考验力量，又要求手眼协作的全身协调性，控制球棒的运动轨迹也很考验大小脑的空间感。大家训练起来非常认真，奔跑、跳跃、传球、接球、击球......球场上留下了大家青春洋溢的笑脸和跃动的身影。

这次棒球体验课，对EJU日本班的学生们是一次非常有意义的尝试，通过专业设备及棒球教练指导，让学生们能够亲身体验这项运动，既锻炼身体，收获快乐，还增进了同学之间的感情。同时也可以帮助孩子们拓展视野，提前体验棒球文化，更有助于他们融入当地社群。这个春日，一起打棒球吧！

常春藤学生代表团参加“2024阿思丹财商全明星战活动”并获两项团队奖

2024阿思丹财商全明星战活动于2月2日拉开帷幕，绿城常春藤的7位同学在此前全国选拔赛中表现优异，脱颖而出，组成了代表团，在指导老师的带领下，参加了此次竞赛活动。她们是IG1年级的Rae、Grace、Lydia和IG2 年级的Bella、Anna、Vivian、Navy。

“经济学家解释过去，我们创造未来”

“新一代商业领袖的舞台”

“培养下一代巴菲特”

......

这是一场寒假的商学学术盛宴，为选手们搭建了多元化商业舞台。此次活动的主题是“凤凰涅槃·寻宝全球市场再平衡的魔法棒”，分为商学、经济、金融三大学科委员会，以多视角解析全球HOT议题；活动中选手们拥有真实创业机会，与来自全国的百强学生巅峰对决。下面我们来看看活动前方发来的动态吧！

举旗仪式

每年ALL-STAR开幕式中，各学校队伍会派出一名校园旗手，参加举旗仪式。这是属于旗手与学校共同的荣誉，也是里程碑的一刻！

竞赛现场剪影

祝贺大家获得团队奖项

Fashion Fabulous Trophy 

Best Presenter

最佳时尚大奖最佳演说

Vogue Global Impact Prize 

Best Presenter

全球时尚影响力奖最佳演说

星光不负赶路人，希望大家带着不凡的表现，迈向更广阔的世界舞台，未来可期！

常春藤开学典礼丨春日开启 新学期旋律

阔别一个假期，我们重逢啦！

安静许久的校园逐渐变得热闹起来。常春藤全体师生整装待发，为开学谱写完美开场。早晨，师生们齐聚报告厅，共同举行了隆重而温馨的开学典礼，为新学期赋予一个充满仪式感的开始！

新学期，新征程。

在开学典礼上，John校长、Suman教务长分别上台致辞，表达了对大家热烈的欢迎和殷切的勉励。本学期时间较短，希望同学们能尽快进入学习状态，期待大家能够在新的学期，以新的风貌踏上精彩旅程，元气满满地开始校园生活中。

祝贺获得奖学金的同学们

开学典礼上，学校对于在入学考试中发挥出色的新同学，以及上学期表现优秀的老同学，进行了表彰，给予了奖学金奖励。希望通过奖学金鼓励，同学们能在新的一年继续加油，乘风而行，成为更好的自己！

祝贺以下获奖学生

Scholarship Winners-15%

IG1- Leo

Scholarship Winners-25%

AS - Maxine

AS - Cecilia

AS - Happy

IG2 - Vivian

IG2 - Joyce

Scholarship Winners-30%

IG2 - Yuki

Scholarship Winners-50%

IG2 - Carmen

Scholarship Winners-75%

IG2 - Candy

祝贺假期中竞赛获奖的同学们

假期中，Rae、Grace、Lydia、Bella、Anna、Vivian、Navy这七位同学在老师带领下参加了“2024阿思丹财商全明星战”，获得了两个奖项，并且成功入围了2024WYEF总决战，祝贺她们，期待她们取得更好成绩！

新学期，新起点。

祝愿大家头顶星光，脚踏实地，

在奔赴梦想的道路上阔步前行；

发扬个性，不断探索更好的自我。

无论过去如何，未来都是崭新的，

让我们在炽热的青春里，一起加油吧！

祝贺常春藤学子在2023ASDAN模拟商战再创佳绩！

在近期举办的2023阿思丹模拟商业挑战中，常春藤学子化身“青年企业家”，凭借出色的商业技能，卓越的组织能力和团结的集体精神在竞赛中脱颖而出，收获佳绩！

阿思丹模拟商战11.18-19上海场次，常春藤学子获得多个奖项并晋级全国半决战，成绩喜人！

此次的12.2-3场次，常春藤学子再创多项个人/团队佳绩；又一支队伍入围全国半决战，祝贺你们！期待两支队伍在2024全明星-全国半决战赛场上，赢得更多殊荣！

ASDAN 模拟商业挑战是为帮助未来商业领袖和企业家更好地掌握经营企业的实际战略而创立，模拟商战中，学生可参与从公司文化到生产所需的创造、考虑和决策全过程，是让学生思考企业经营实践的一种绝佳方式。

ASDAN模拟商业挑战非常锻炼和考察学生们的商业运营决策能力，通过活动还能够加强提高参赛学生的团队协作能力、问题解决能力、学习与实践能力、市场分析能力、公众演讲能力、沟通能力等六大核心素养。

祝贺常春藤学子在2023ASDAN模拟商战荣获多项佳绩！

祝贺常春藤学子在2023阿思丹模拟商战11.18-19场次中表现出色，多位学生获得阿思丹青年企业家证书奖、晋级全国半决战等优异成绩！

期待在2024全明星-全国半决战赛场上，同学们能再接再厉，赢得佳绩！

ASDAN 模拟商业挑战

ASDAN 模拟商业挑战是为帮助未来商业领袖和企业家更好地掌握经营企业的实际战略而创立，模拟商战中，学生可参与从公司文化到生产所需的创造、考虑和决策全过程，是让学生思考企业经营实践的一种绝佳方式。

ASDAN模拟商业挑战非常锻炼和考察学生们的商业运营决策能力，通过活动还能够加强提高参赛学生的团队协作能力、问题解决能力、学习与实践能力、市场分析能力、公众演讲能力、沟通能力等六大核心素养。

相信同学们在未来的赛事上亦能大放异彩，拥有不凡的表现，迈向更广阔的世界舞台，未来可期！

祝贺Maxine获AQA ENGLISH LANGUAGE(WRIT & ENDR) 中国区&亚洲区最高分！

祝贺Maxine 在全球统考中，获得英国牛津AQA考试局 International GCSE，ENGLISH LANGUAGE(WRIT & ENDR) 中国区&亚洲区最高分！

AQA考试局的English language考试相当于我们常说的 “English as First Language（EFL）”，EFL面向对象多为英语为母语的学习者，ESL和英语作为附加语言多面向英语学习者。

作为非英语母语的国际学生，在English as First Language 的学习中取得如此好成绩是非常不容易的！再次祝贺Maxine！

同时，我们也期待更多常春藤学子在未来的考试中，能取得优异成绩，摘得桂冠！

毕业生掠影丨Richard：英本申请大满贯选手，在探索中奔赴热爱

过往的这一年又一年，常春藤毕业生们，在这张校园画布上，挥洒属于自己浓墨重彩的一笔。为你讲述2023届常春藤毕业生的故事。

本期我们的主角是理性又积极的Richard，申请季他收获了“学术地位长期屹立在世界建筑领域的Top地带”的AA（建筑联盟学院 Architectural Association School of Architecture）、爱丁堡大学等6封建筑学专业offer，实现英本申请大满贯。

跟随他的讲述，回顾他在常春藤的成长之路，了解他寻找自我方向，曲折又坚定的心路历程；也希冀这些“过来人”的故事，能为大家带去鼓舞和启发。

与建筑结缘

如果用一个词来概括这些年的校园生活，“建筑”一定是他生活中不可缺少的部分。

对“3D艺术”的启蒙，最早源于小时候玩的乐高积木，他还喜欢将报废的物件逐一分解，拆开重组成一个新的小玩意。Richard的家庭艺术氛围浓厚，舅舅更是大热动画电影导演，他参观过动画制作工作室，巨大渲染机器工作的场景，在他心里留下了深刻的印记。对3D艺术的兴趣逐渐萌芽，但这份萌芽也仅仅是喜欢而已，回想初中时，Richard坦言并没有想过未来会学艺术，与建筑结缘。

对于高中生来说，确定本科专业是第一次正式进行内在探索的机会：“我真正喜欢的是什么，我适合什么？” 对于Richard来说也是一样，来到常春藤接触艺术课之后，Richard发现原来3D艺术设计涉及许多不同方向，动画、产品设计、建筑设计......一道选择题摆在他的眼前，究竟该往哪个方向前行？

终结他摇摆不定的想法，真正对建筑着迷，始于AS艺术课上对艺术家的研究。两位建筑大师密斯·凡·德·罗与彼得·艾森曼的独特建筑理念，深深地吸引着他。

聊到喜欢的建筑师，Richard兴奋地侃侃而谈：“密斯·凡·德·罗是我最早接触的建筑师之一，所以受到他的“less is more”理论和极度严谨的建筑逻辑的影响比较大。对他进行研究之后，我意识到“极简”其实也是一件非常难的事情，他的建筑充满了规整的几何线条，虽然外观看着简单规整，但实际上蕴含在建筑背后的构建逻辑是非常严谨缜密的。

学生作品 / Inside - Gray Space - Outside ▼

▲“在看到了密斯·凡·德·罗的建筑中对灰空间的运用后受到了启发，基于灰空间的两种定义“暧昧性”和“衔接性”创作了我的作品。”

谈到两位建筑大师时，Richard的言语中带着收获研究成果的愉悦和满足，他非常仔细地剖析着研究大师们理念时的心路历程，甚至在采访结束后还发来了详细的文档作为补充，真的能感受到他对于建筑的赤忱。

艺术课上的研究，帮他在选专业的时候提供了更清晰的方向。好像有了一个更坚定的声音对他说：“对，我要学建筑。”

Richard觉得创作需要勇于尝试，接受失败后的推倒重建，每一次调研的过程，终将成为作品的一部分。翻看Richard的作品集，不难发现他对于专业的探索与求知欲。生活中不经意的点滴瞬间，都能成为他的灵感源泉。

坚定自己的想法并积极面对

Richard说自己几乎没有特别焦虑和感到压力很大喘不过气的时候。经验就是——心态要好，可以适当放松，但不要长久地躺平，还是要积极一点。这大概也和他的家庭教育相关，“坚定自己的想法并积极地面对” 是他非常认同的父母的教育理念。

“我不会轻易被其他人的言论影响。也许学建筑的人都有些固执吧，当我认定了什么，哪怕很多人跟我观点相反，我可能还是会坚持自己的看法。”

Richard说起一次自己舌战群儒的经历：暑假在北京参加建筑背景提升活动，参观了各种京城老式建筑、展馆、事务所之后，老师让大家以委托书的要求设计一个小型建筑。当时他所在的小组有5人，成员们想法不一，于是大家用了最民主的办法——各自阐述观点，投票决定。刚开始只有一人支持的Richard经过辩论之后，成功说服了别的组员，获得全票支持。

这几年关于建筑行业的消极言论不绝于耳，采访时也将这个问题抛给了Richard，他坚定地表示每个行业都有各自的优点和缺点，学喜欢的就好。

另外，Richard说自己也看过那些劝退帖和视频，研究过分享者所处的工作环境，分析过他们行业现状，得出了许多自己对于建筑行业当下及未来形势的看法。但无论如何，目前他只想坚定自己的想法，完成现阶段的学业。

未来充满不确定性，能确定的就只有坚持自己选择的东西，把它做到最好。

从彷徨探索到笃定方向，成长不是一蹴而就

最初选择常春藤的原因很简单，妈妈朋友的孩子在这里学有所成，并且过得很开心，于是初三时想转轨国际教育的Richard也选择了常春藤。

回顾在常春藤学习生活的这几年，Richard觉得过得挺好的，快乐且没留下什么遗憾后悔的事。学校给他提供了一个相对自由的环境，在这里，他不仅可以把精力投入到课内的学习上，还可以做很多自己感兴趣的事情或者探索新的领域。怀着对事物的好奇心，他做了许多尝试，尝试一项新的运动、学习一个新的技能。

桌式足球是他来到常春藤后才接触到的活动，一入门后便成为他释放压力的爱好。在学校组织的比赛中，他获得过双打冠军与单打亚军，也跟着潜藏在校园里的专业选手——物理老师一起参加过校外比赛，与不同国籍的高手进行切磋。

学习建模起初只是为了专业考虑，但在研究过程中他找到了乐趣，尝试之前从未接触过的新工具或异形结构，每每建模渲染出一张满意的作品，他都能收获满满成就感。

在常春藤的几年是他不断成长的时光。说到自己的高中生活，Richard说是从对未来的迷茫到找到方向的坚定，从被推着前进，到自己主动学习，收获了各种改变的四年。

Richard认为这样的改变不是一蹴而就，是一件一件事情累积起来的。而朋友和老师们都是很关键的因素。

Sky学长是他前进的目标，许多建筑技能学习都受到了他的影响：“看到他做出一个不错的作品，我也会想去尝试，会觉得竟然可以做出这样的效果，我也要往这方面学习。他算是给我树立了一个非常正面积极的榜样吧。”

在常春藤学习艺术的感觉是严格与温暖并存的。Richard两位艺术老师都对艺术和教育充满热爱，性格却迥然不同：“艺术组的Nicole老师对待我们像亲切的朋友，有她在课堂上，学习氛围就特别好。Michiel老师来自荷兰，他的风格类似于蒙德里安，是比较严谨规整的，平时在创作上，他也会这样要求我们。”

正是这种对细节严谨的把控和对创造力的鼓励，让学生们可以开发自己所有潜力，天马行空地做到最好。总之，温暖包容的环境给了他更多的空间，让他的未来能够有更多可能性。

对于未来，有更多憧憬

朝着梦想努力地奔跑，所谓青春最美好的样子，也不过如此吧！

申请季他收获颇丰，既有全世界最具声望与影响力的建筑学院之一——建筑联盟学院 (AA，Architectural Association School of Architecture) ，也有世界排名前列的爱丁堡大学、曼彻斯特大学等6所大学发来的offer。Richard说，简直太梦幻了，就这样圆满达成了英本申请大满贯！

关于未来的大学生活，Richard也充满期待，去体验一条更多元的路：专业上，他想在假期去建筑事务所实习，能亲身实践自己的专业知识，感受真正的建筑工作。兴趣上，涉猎欧美说唱音乐甚广并且非常喜欢的他，也想去尝试创作，自己编曲做beat。

从喜欢搭乐高拆解重制小玩意，到认识了解3D艺术，最后坚定地选择了建筑学，Richard在成长的过程中一点点探索着内心的喜好。在常春藤，师生间亦师亦友的关系，研究性的课程，同学间深厚的情谊，让他度过了愉悦充实的高中生涯。

我们也很期待，努力的、执着于热爱的Richard，不断在自己喜欢的领域里创造更多的可能！

毕业生掠影丨Lily：不需要被定义，斜杠青年只想做自己

直率、自信、“只想做自己”成为当代青年新潮流的标志之一，他们不仅仅局限于上一辈人强调的“成绩至上”，他们能抬头欣赏一下月亮，也能低头继续捡拾六便士；他们的思想更开放，更渴望创新、渴望自由，更加追求自我价值实现，“不想被定义”才是当代年轻人的主旋律。

Lily就是这样一位不愿被定义，希望做自己的女生。在采访时，她笑称“常春藤非常棒”，寥寥数语，亦是对学校的肯定。从自我内耗到更从容自洽，这几年高中生活让她收获了内心的成长，变得坚强而充盈。

告别内耗，与自己和解

Lily的初中学习气氛特别浓厚，但是充满了应试教育下的机械式教学，课业压力之大，让她回到家，依然书不离手，无法放松下来。如果不是因为过度内耗，让父母觉得她需要“降压”，也让她重新审视自己的求学、成长之路，也许她还在按部就班埋在书海里参加高考。

“父母总是希望我开心就好，他们对待考试成绩反而没有我自己那么看重。初中的压力来自学校塑造了“读书大过天”的氛围，他们心里对这样的教育理念是不认同的，觉得我过得太压抑。但当时的我，想法其实还没有转变，一门心思想着未来我还要冲刺高考，学得也很拼命。爸爸妈妈看到我这种状态，鼓励我跳出这样的环境。”

人生就活一次，希望孩子能以快乐为主，如果孩子知道自己真正想要什么，就一定支持。Lily现在也十分感恩自己的幸运，有开明且如同“智囊团”一样支持自己的家人。

Lily也经历过从公立学习系统转入国际教育的适应阶段，毕竟已经在公立学校上到初三，虽然觉得自己“卷过头”身心疲惫，但调整自己紧绷的状态，慢慢放松下来，依然花了挺长时间。好在如今的她已经告别内耗，与自己和解，更从容自洽了。

“我觉得，良好的身心状态，是自我和环境共同塑造的。之前的应试环境是导致我心情不好的主要原因。转到常春藤之后，终于没有考试排名了，老师给予的压力也小了很多，学校的环境让我感觉更加轻松了。

我也不会再过度内耗了。以前，即使我努力过，但结果没有达到预期，我依然会认为是自己的问题，陷入一些负面情绪。现在我心态好多了，自己努力过就好，结果不如意可能就是没有缘分。总之，我已经过了那个‘唯结果论’的阶段了，过程能让自己满意，就没什么好后悔自责的。”

随大流很容易，坚持做自己很难。

在成长的过程中，她也渐渐明白，不必过于在意别人的想法，最重要的还是遵从自己的内心：“我的经历只有自己知道，做事的因果关系也只有自己知道，别人没有完整的视角来看待我做一件事情的决定，所以我乐意接受客观的分析，拒绝强加而来的臆想。”

即使不能成为夜空里最亮的那颗星，但依然可以在自己的宇宙里恰如其分地闪闪发光。

美国教育家赫伯特·斯宾塞曾说，教育是为了让孩子成为一个快乐的人，教育的手段和方法也应该是快乐的。就像一根细小的芦管，你从这头输进去的如果是苦涩的汁水，在另一端流出的也绝不是甘甜的蜜汁。”

一个快乐而优秀的孩子应该是什么样？——该学习时学习，该生活时生活。

“我的想法比较多，也喜欢自己安排时间，如果别人的安排塞得过于满，让我没有安排的余地，我会比较苦恼。”

Lily评价自己既有自律的一面，也是个追求自由，不爱循规蹈矩的人，她不想用一个标准模式把自己框住，别人已有的规则，也许并不完全适合自己。在常春藤，多维的评价体系和包容的学校氛围也让她能够尽情展现自己的特质。

从不给自己设限的她，积极投身在校内外的各项活动和竞赛中。

Lily参加过校学生会学术部，监督晨读，进行听写，与大家一同建立良好的晨间学习环境。学校万圣节活动，她积极参与鬼屋布置，乐在其中。参加英国化学奥赛，假期备赛时她看书自习，做出了一大部分超纲题目，获得了银奖。

校外，她利用假期时间参与了线上科研项目，跟着大学教授查阅文献，学习数据提取和分析。课堂上没有接触过如何写学术论文，通过两次写作锻炼，论文结构问题，语言不够正式的问题都有了明显改进，这让她收获颇丰。

除此之外，Lily还有五花八门的兴趣爱好，涉及众多领域：健身、调酒、做穿戴甲、画画、烘焙烹饪、骑行......

从初二开始，Lily就养成了在家锻炼的习惯，来到常春藤后，她发现学校里有健身房，便开始正经训练。她平时喜欢做一些力量训练，卧推、深蹲、引体向上......健身除了让她拥有漂亮帅气的肌肉，在锻炼过程中，也让她收获快乐的心情，享受其中。

在YouTube上学调酒，也是她最近的喜好。不同的酒拥有不同风味，甜、酸、苦味各不相同；在摇酒过程中，冰块融化成水的比例，会影响酒的最终口感；用柠檬皮喷香，会赋予酒别样风味；在酒中滴入苦精，又是另一种不同的口感......而调酒师需要找寻其风味的平衡，这个调制的过程，让Lily觉得很有意思。

Lily也喜欢到处走走，在空余的假期，为自己安排一个旅行，澳门、三亚......她还曾在西湖边的民宿里住了一周，在安静的湖边散步，放空大脑。旅行途中，自己订机票、住宿，规划路线安排行程，她说这也锻炼了自己的独立生活技能呀！

在Lily看来，快乐和学习并不是“鱼与熊掌”的关系，如果没有适当的休息娱乐，可能自己就很难高效率地学得进去。如果没有这些生活的调味剂，那么世界也不会这么多姿多彩了。

享受学习的过程

未来，工作将是陪伴自己一生的事情，什么专业能让我享受其中，让我觉得是有意义的事情？Lily也在思考这个问题。选择专业方向时，她考虑过许多理工科专业，了解之后，她发觉自己更偏向于在实验室里，专注于搞科研。特别是受到中科大纪录片影响，科研人员的生活令她非常向往，这也更坚定了自己的专业方向。

物理是Lily既擅长又喜欢的一门科目，能带给她征服难题的成就感，也能让她享受学习过程，乐此不疲。

“我喜欢也擅长物理。擅长会肯定我对物理的热爱吧，它会给予一种正向的反馈，促使我解出一道难题，考出好成绩，获得成就感。在这个过程中，我对物理也会有更多激情，更加喜欢。当然，正向反馈不一定是以结果为导向，如果在学的过程中能很享受，也会让我愈加喜欢。”

说起学习经验，Lily也有自己的一套方法：比起课后刷题，她更倾向于刷题前把课本看一遍。

暑期实践精彩回顾丨这个夏天不一YOUNG

你度过了一个怎样的暑假？是用脚步丈量大地，领略世界各地的美丽风景；还是专注学术，在实验室提升科研能力；又或是投身社会实践，以足迹书写青春诗篇呢？

纸上得来终觉浅，最好的课堂在路上。暑期，对于绿城常春藤的学生来说，是真正的黄金季节。在这个假期，学校为大家推荐了丰富多彩的社会实践项目和背提活动，同学们投身于各种具有挑战性的实践活动中，行万里路，结四方友，获得专业知识的提升，也锻炼了独立生活的能力。

让我们看看他们都参与了哪些精彩活动，一起见证成长的印迹……

 牛津、剑桥大学夏校活动 

暑假期间，常春藤多位学生参加了剑桥、牛津夏校活动。他们与来自世界各地的中学生，生活、学习在剑桥、牛津大学百年历史校舍中，在古朴典雅的砖墙内以及无与伦比的学术环境里学习具有挑战性的程，探索未知的知识领域，领略英伦文化。

夏校期间，同学们不仅可以选择生物、商业管理、计算机科学、工程学、国际关系、法律、物理、英语文学等十余门专业学术课程，还参加了丰富的课外活动：康桥泛舟、切威尔河划船，欣赏剑桥牛津各学院花园风情；体验欧洲新潮运动泡泡足球、传统夏季运动门球；探索伦敦城市，参观大英博物馆；参加正式晚宴，在学校著名的中世纪宴会厅用餐......

 牛津学术峰会 

牛津学术峰会（中国站）暑期在上海举行，我校学生积极参与其中。

活动中，由牛津大学教授、讲师和商业、科技领域牛津优秀校友担任的学术导师，带领大家进行高强度学术研讨，涉及数学、统计学、物理、化学、生物免疫学、生物医学、计算机科学、法律、心理学、经济学等12类学科。

 国际菁英计划（Mini-MBA）

假期间，我校同学赴美国参加了Mini-MBA项目，通过国际组织、金融机构、跨国企业、世界艺术、全球名校等丰富主题参与和调研，不仅可获得UCAS学分加分，还能更有经验面对未来留学生活，更有信心融入海外多元文化，更具商业敏锐度和合作力。

 香港金融实训 

在世界500强金融企业实训是什么样的感受？以手动实操模拟金融系统，了解金融运作是什么体验？这个暑假，我校多位同学亲身感受了一把。

实训期间，大家参与了产品发布会、商业策划演说、商战游戏、模拟基金投资比赛......同学们根据企业高层指导，系统了解500强公司商业运作，也学习到了真实商业案例，置身于一个真实的金融环境，明确未来职业定位。

通过一系列实训及学习，大家都获益良多。AS年级的Bob更是与小组成员一起齐心协力，赢得了冠军小组的荣誉，可喜可贺！

大家都有哪些实践心得感言呢，我们节选其中几位同学，看看他们的分享：

 游戏策划实训 

平时喜欢玩游戏的你，是否有想过一款游戏是如何诞生的呢？

我校同学为了了解游戏的背后制作，跟随团队走进北京完美世界，近距离接触游戏界的游戏策划大咖、完美世界端游首席美术设计师及完美世界主程序员；在实训中，听导师授课，了解游戏专业知识；不仅能深入了解游戏策划的内容，还在项目中学习了游戏开发软件Unity和C#程序语言，受益匪浅。

Eric参加完活动后颇为感慨，构思一款游戏真没有想象中简单：我们组内交流了很久才想出一个大概的思路。分享了游戏创意后，老师告诉我们创造一款好游戏不应该是不停地玩梗，而是加入玩家的意愿。同时比起视觉听觉，游戏应该更注重于可玩性。

 艺术、社科创意类实训 

未来城市建筑与空间设计

现代建筑结合到现代城市工业文明与社会文化快速变革，促使建筑人从自然、经济、人文、政策等多个视角综合考虑，城市成为了最好的课题。在这项实训中，我校同学在导师带领下，将所学知识与创新应用相结合，完成属于自己的未来城市设计。

实训中，同学们深度围绕被誉为“全球十大必看展览”的teamLab美术馆进行艺术调研并完成创意策展挑战。

水下机器人创新设计

在这项实训活动中，参与的同学们通过3D设计软件，亲手搭建个人水下机器人，进行动态水域实地部署，完成探索海洋生态创新挑战。

 国际时尚管理与奢侈品营销实训 

与上海时装周团队交流，了解高奢单品营销策划，听前GUCCI、CHANEL、GIVENCHY等国际奢侈品品牌高管分享品牌管理经验，学习国际时尚管理、奢侈品营销、时尚买手等多专业知识......这个暑假，常春藤喜欢时尚的孩子们通过一系列实训，满载而归。

 格莱珉扶贫创业 

格莱珉银行是由经济学家穆罕默德·尤努斯创立，格莱珉银行专门为贫穷的人提供小额贷款。尤努斯因此获得2006年诺贝尔和平奖。参与此次实践的常春藤学生在导师带领下，深入调研中国乡村经济发展，专注低收入群体与经济变革等核心议题。在考察期间进行调研与论文撰写，完成乡村调研报告与多媒体实录。

 精神心理医疗实训 

社会的快速发展，加大了人们的心理压力，从而导致心理咨询与心理治疗越来越受到社会普遍关注。心理学、精神医学等相关专业也成为了大学热门的申请方向。

杭州怡宁心理医院实训

我校同学跟随专业的一线医师与专家，在杭州怡宁医院开展互动式专业实践。大家系统学习心理学与心理咨询理论、心理咨询方法，同时进行绘画疗法、沙盘疗法等专业实践，实现一次从心理爱好者到专业学员的蜕变，从而完成心理学领域的职业生涯探索。

我们节选了其中几位同学的心得，看看她们的感想如何：

曼朗国际精神心理医疗实训

曼朗医疗是澳洲TOP2的精神心理医疗集团，拥有成熟先进的循证诊疗体系。实训中，我校同学全程在曼朗心邻医院进行一线深入学习与见习，结合理论知识，开展心理咨询评测、艺术疗愈、物理治疗等多轮实践，完成真实病例分析，提出咨询与治疗提案。

“学而乐之，行而获知”。暑期社会实践为学生将课本知识转化为实践经验提供了平台。相信在暑假期间多彩多样的活动中，常春藤学子们收获了独特的体验，丰富了自己的阅历与见识，增强了自己的素质与能力，积累了广泛的人脉资源。

这些都会一直伴随着他们，成为自己成长路上收获的硕果、无可替代的美好回忆。

毕业生掠影丨Julia：踏着自己的节拍，与梦想跳支舞

常春藤校园不乏才艺出众、能歌善舞的学生，她们在舞台上尽情展示自我，闪耀着自信的光芒，Julia就是其中之一。

Julia 

绿城常春藤2023届毕业生

01 适合自己的节拍

“很幸运，我生长在一个开明的家庭，爸爸妈妈愿意倾听我的选择，与我一起进行探索，站在客观的角度上分析，并且不遗余力地支持我。”

Julia形容自己的初中生活是“毫无生气”的。初中班主任非常重视学生的术科成绩，为了抓成绩，甚至不希望学生参加运动会、文艺表演等活动。Julia是班里的文艺委员，每当学校开展文体活动时，她作为班级代表参加，也仅仅只是走个过场而已。

“那时候感觉每天的生活毫无生气，疲于应付课业，很少去想自己喜欢什么、需要什么，更无暇思考未来会是什么样。”

初三的时候，Julia原本打算跳出国内应试教育，去新加坡读高中，她暂停学校课业全力准备入学考试，但由于疫情严重，这个想法被搁置，她和父母将目光聚焦于国内的国际学校。

对于父母，Julia由衷地感恩，爸爸妈妈对于她的想法充分尊重，在成长的路上，也没有给她过多压力，总希望她能够健康、快乐地成长，拥有更加丰富和宽广的人生。

“在我决定选择国际高中的时候，爸爸妈妈都是非常理解我的心态。他们会和我一起对比学校，了解我的想法，给予最大支持。”

在择校的过程中，她也开始向往国际高中那种新鲜特别的学习氛围与师生关系，和初中时完全不一样的——更加自主、更加多元的学习模式，还有形形色色的活动以及丰富多彩的校园生活。

人生，本来就是一场没有标准答案的开放式自我探索，很高兴，Julia找到了合适自己的方向。

02 展现自己独特的闪光点

进入常春藤以后，Julia发现国际高中的生活确实和原来有很大的不同，大家可以肆意展现自己的才能，她发现原来每个人都有自己独特的闪光点，我们的人生不能被“成绩”框在其中。

“学习上，最直观的就是我们可以选择自己感兴趣和擅长的科目。”Julia说，常春藤的学习模式更加多元，并不仅仅是老师在上面讲，学生在下面做笔记。老师们往往会提出问题，让同学们进行小组讨论，或者自己研究课题查找资料并进行分享。

Julia非常喜欢常春藤的校园氛围，老师与同学之间关系亲近，像个大家庭，彼此没有太大距离感，师生之间亲切平等地沟通交流。

同学之间的情谊也友好温暖，学业压力大的时候，和朋友们聊天倾诉是她缓解压力的好办法，她由此也萌生了未来做一个树洞类型情感公众号的想法：

“我自己有很多朋友，有烦恼的时候会与他们倾诉。那些喜欢独来独往的人，他们也会有烦恼，我想搞这样一个公众号，让大家有释放压力，倾诉心里话的平台。”

尽管课业不再压得她喘不过气来，但Julia的高中生活还是非常忙碌的。“拥有更多时间和自由以后，就要开始学会安排自己的时间。”

除了学习之外，她也在各种校园活动中扮演了不同角色，尝试了各种新鲜有趣的事：学生会、啦啦队、Summer Star、万圣节、感恩节……

Julia喜欢跳舞，每一个轻盈的舞步、每一个身体的律动，都在诠释对生活、对舞蹈的热爱。校篮球队指导老师组建了啦啦队，她参与其中，在人群前表演依然落落大方。Summer Star的舞台上也有她的身影，跟着音乐、踩着节奏，在舞台上展现着最美的自己。

万圣之夜，她抛开平日里的自己，化身“黑天使”，尽情释放天马行空的变装想象。

Julia性格里仔细、温暖的一面也表现了出来，大家一起相处的时候，她能关注到每个人的情绪，朋友评价她“像妈妈一样”，很会照顾别人。她笑着说大概加入学生会生活部，也是和自己的“人设”比较符合吧！

03 把兴趣变成专业

这几年的高中生活，让Julia成熟不少，性格也沉稳了许多。

“最大的变化就是做事情不冲动了。我之前是个三分钟热度的性格，想到什么就马上要去做了，有点不计后果。现在性格慢慢稳重了，也学会了思考权衡，不会再盲目跟风了。”

在专业选择上，最初Julia并不清晰地了解自己喜欢什么。她开始想选择服装设计方向，但上了一段时间课之后，她发现自己并不擅长这个领域，于是陷入了瓶颈期。看到别人走在追寻热爱的道路上时，Julia也会陷入迷茫。当时的她并不知道，其实热爱一直在身边，发觉只是时间问题。

有一天晚上，Julia突然想到自己平时这么喜欢在社交媒体上搞创作，喜欢拍摄视频，喜欢研究剪辑，不如就把这件事专业化吧！她想尝试数字媒体方向，把喜欢的事情变成自己的专业领域，最后，她决定以传媒作为自己的专业目标。

读万卷书不如行万里路，确定专业方向后，父母也鼓励Julia在专业领域里自由探索。假期里她通过学校报名，独自去成都参加了传媒实训项目，既扩充了自己的专业知识，也锻炼了独立生活的能力。

在成都，老师给大家定下了拍摄城市宣传微电影的任务，拍摄三天后来到了剪辑制作环节，由于小组其他成员都不擅长剪辑，Julia自告奋勇接下了这个任务。

“大家把拍摄素材汇总给我，总共约有100多分钟。视频剪辑的难点在于从中筛选出符合主题的素材。我自己其实也把握不准，于是大家坐下来一起开会讨论。进入剪辑状态之后，我还是挺废寝忘食的，有一天从下午三点一直剪到了凌晨，两天完成了整个剪辑工作。”

这种一群人为着一个目标努力的氛围，让她非常享受这个过程。紧张与兴奋并行，辛苦和快乐交织。

04 与自己的“竞争”

Julia是个既平和又佛系的人，也不爱和别人竞争比较，但每一次突破自己都让她感到非常欣喜。有一次数学考试她发挥出色，接近满分，和平时的自己相比进步可观。“自知者英，自胜者雄”，这次经历也让她觉得与自己竞争，更容易获得自我价值感和认同感。

雅思口语考得7分，也是她努力超越自己的经历，为了锻炼口语，平时除了找外教聊天之外，有时候遇到需要帮助的外国人，她也会主动上前交流，帮他们翻译。

高中生活过得十分顺遂，但如果可以重来一次，Julia想再多多参加万圣节、感恩节这样的校园活动，她也希望学弟学妹们好好享受校园生活，认真对待学习、选课，也别错过课外活动，总之，青春只有一次，不要让自己留有遗憾。

高中的时光，对Julia来说是一个美好的开始。如今她成功获得了悉尼大学（2024年QS世界排名TOP19）等多所英澳大学的offer，即将前往一个更广阔而美好的世界，再次开启一个全新的旅途，相信拥有向上、向美的心，Julia在哪里都会发出耀眼的光芒。

毕业生掠影丨Kaya：曾想学艺术，没想到生物才是真爱！

初见Kaya，觉得这位女生气质内敛，回答问题却随性洒脱。在班主任眼中，她对生物课充满了热情，追求着自由率性的生活。今年申请季，她收获了美国TOP50大学offer，即将开启另一场酣畅淋漓的竞速。

好心态来自包容与自由的环境

Kaya豁达乐观，带着一种“想这么多，不如直接冲”的直率感，行胜于言，洒脱又务实。

她笑称自己基本没有感觉到太大的压力。旁人焦虑的时候，她依然泰然处之，外界环境对于自己“有点影响，但不多”，专注于自我感受的她，可以杜绝纷纷扰扰，安然地窝在自己的世界里，遵循着自己的节奏。

这样好的心态，也许源于Kaya的家庭环境，父母给予她“快乐的教育”，没有上不完的补习班，爸爸妈妈反而还希望她能多出去寻找书本之外的乐趣。

Yuki的“笑脸”也能驱散Kaya的情绪乌云，这是她养的边牧犬，是她求了父母好久，来之不易的宝贝。Yuki带给她数不清的快乐，每每提起它，Kaya都一脸幸福地告诉我“它实在太可爱了！一定要多放一些它的照片！”

“常春藤是一个包容性很强的学校。”在这几年的校园学习生活中，她把学校当作除家之外的另一个栖息地，“自在、宽容、舒适”是她对学校的评价。

聊起高中校园生活的变化，Kaya觉得自己无用的社交变少了，学校对于大家的喜好包容且尊重，因此她很少把时间精力耗费在不感兴趣的活动上。

Kaya觉得自己并不是一个特别外向的人，在陌生人面前比较腼腆。比起主动结识新朋友，她更喜欢大家待在一起时间久了，自然而然地彼此熟悉，慢慢成为朋友。她也很享受自己的朋友圈，与同寝室的伙伴相处十分融洽，不论是在校园万圣之夜，还是去迪士尼春游，总能看见她们结伴而行的身影。减少不必要的交际，把更多时间和精力留给自己喜欢的人和事，也许正是快乐的灵丹妙药。

一个“艺术生”爱上了生物

刚来常春藤的时候，Kaya对自己的定位是“艺术生”，但读了一段时间之后，她发觉自己的设计灵感并不能如泉涌迸发，面对艺术作业也常常陷入苦恼和烦躁的情绪。好在常春藤在IG阶段开设十余门A-LEVEL通识必修课程，涉及文科、理科、商科等，Kaya在IG年级的通识学习中，逐渐发现了自己对于生物的喜爱。

“以前就非常喜欢观察动物，有时候路边昆虫之类的小动物也会吸引我驻足观察，有了这样的契机，慢慢地兴趣也扩展到了整个生物领域。”

学校的竞赛资源丰富，大家有自己可选择的空间，校内老师们也会参与指导。Kaya十分自然地开启了自我探索的模式，她参加过生物、化学、自然环境等领域的竞赛，从教室到实验室、从课堂到生活、从兴趣启蒙到专业的科学研究， 她在一次次竞赛中获得成长，也加深了她对于生物的喜爱。

到了高年级，生物成了一门“小众”的选择。但Kaya依然对它充满了热情。她利用假期时间去外地参加了生物夏令营活动，每天泡在实验室里依然乐此不疲。活动结束时，她掌握了许多关于DNA研究的实验操作，在这些此前没有接触过的全新知识领域里，Kaya收获了满满成就感与快乐。

在学习方法上，Kaya也是有自己的想法和巧思的：对她来说，学生物最大的难点是“常常抓不住得分点”，她的办法是研究参考答案是怎么写的，找出其中的得分点，在做同类题的时候可以适当套用。

从最初的“艺术生”到理科生，这是一个认识自我、慢慢成长的过程。在常春藤，我们也很欣喜地发现，越来越多的孩子可以扬长，发挥自己的优势，获得更加适合自己未来发展的机会。

秉持着对生物的这份热情，Kaya以出色的成绩将俄亥俄州立大学、凯斯西储大学、密歇根州立大学、明尼苏达大学等院校的生物、心理学专业offer收入囊中。在比较了各所大学的专业课程设置及选课自由度之后，俄亥俄州立大学成为了她的最终决定。

最后，当聊到高中是否留下了遗憾的话题时，Kaya仔细想了想，然后告诉我“没有”。在这里，她遇见了并肩同行见证彼此青春时光的伙伴；像朋友一样亲切，会竭尽全力帮助她的老师；可以随自己的专业方向进行选择的课程，以及丰富有趣的课外活动......在常春藤度过的校园时光，是充实而愉快的。

明天不可知，但依旧可期。

关于未来的大学生活，很多毕业生都是充满期待和一点点对未知的不安。Kaya看起来淡定自若，对她来说，继续学习生物就是一件很快乐的事；其他未知的一切，顺其自然。

这个秋天，她即将踏上新的旅程，她与常春藤的故事也将画上圆满的句号。这里的回忆，不会是她人生的至高点，但在这里生长出的自我，将会陪伴她在未来一路前行。

毕业生掠影丨Michelle：以松弛自洽的状态，站在梦想的起点

在老师眼中，她多次获年级优秀奖，是个学习成绩优异又非常自律的学生；在她的眼中，来到常春藤的自己如鱼得水，卸下紧绷感，收获了能与之交心的朋友与老师，度过了一段独立自主并充实愉快的高中时光，可谓是“双向奔赴”。

卸下“紧绷感”的校园生活

Michelle的家庭氛围非常民主，父母从不以“长辈”身份自居，大家以平等的身份互相沟通，给予她最大的支持和自由。因此当她萌生了想读国际学校的念头时，并没有隐藏自己的真实想法，坦诚地告诉了爸爸妈妈。选择一所适合自己的学校并不容易，面对她无法抉择的事情，父母、姑姑都为她出谋划策过，一家人常常会坐下来一起讨论，最终选择了常春藤，也算是“众里寻他千百度”吧。

“爸爸妈妈很尊重我的想法，要做一些决定的时候，他们不会来替我下定论，或者要求我一定要做什么，我们一般会通过聊天来探讨什么样的选择适合我，或者是我更擅长哪些方面，进行利弊分析后，给我一些有效建议。如果我和父母的意见相左，他们也会尊重我自己的决定。”

当然，这份“尊重”在常春藤也得到了延续。与“充满紧绷感”的初中相比，Michelle觉得目前的状态更加松弛自洽，也会有更多时间与身边的同学交流，与老师沟通。

在常春藤，Michelle感受了和以前不一样的师生关系。以往老师在学习上带来的压迫感逐渐消失，老师与学生处于一个很平衡的位置，大家敞开心扉，平等地分享自己的心情、提出意见、交流心声......

“我觉得自己的想法得到了充分尊重，比如选课的自由度很高，我可以选择自己想学的课，放弃那些不擅长的课，不必功利地为了更好出分而选课，当我自主地去做一些事情的时候，学习积极性也大大地提高了。

另外，老师们及时的辅导也让我觉得学习效率提高不少，例如我的经济老师Sherry，跟着她的讲解做好笔记，让我的学习思路清晰不少。不仅如此，她还非常负责，不论在课堂还是课外遇到什么问题，只要去求助她，都会帮我分析解答。有时候我在一些经济比赛上遇到问题，她也会耐心地指导我。”

这样的相处模式，是放松的，让Michelle更加信任老师，更加喜欢这里，也更能够全身心地投入到学习与自己的兴趣中去。

人生是场马拉松，没有人可以从一而终都在冲刺。会学习也会自我放松，张弛有度，才能收获更健康快乐的人生吧。

既能理性思考，也勇于“跨界”尝试

处于高中阶段的孩子未必十分明确自己未来要什么，但是懂得思考很重要。IG时期，Michelle有过许多随意的念头，考虑过心理学、社会学这些看上去很有意思的方向，但最终觉得都不太适合自己。A-LEVEL阶段，她放下那些天马行空的想法，开始慎重理性地思考到底要申请哪个专业。

选择经济学，有理性的分析，也有感性的热爱。经济和管理两个专业方向，Michelle都考虑并犹豫过，对她来说，经济学是更喜欢的专业，但管理专业则更容易被梦校录取，相对来说也是个“万金油”专业。究竟选择自己喜欢的，还是索性功利一些？Michelle选择了前者：“我在擅长和喜欢之间做了一个平衡，最后选择了经济学，这个专业对我来说是适合并且喜欢的。”

自主和自律，是Michelle感受最深的两个词。尽管课业不再压得她喘不过气来，但她的高中生活还是非常忙碌的。压力减轻许多，并不代表可以放任自己躺平。对于这点，Michelle也强调说：

“国际学校在上课时间或者作业量上，可能相对轻松一些，像我平时按时完成作业后，没有去额外读一些补习班。

但拥有更多时间和自由以后，就要开始学会安排自己的时间，现在竞争激烈，海外大学录取要求也逐年递增，为了提升自己，我也会花时间在课外活动上，比如去参加各种竞赛、实践活动。虽然学习环境压力没有那么大，但也会有一些让我自己觉得必须铆足劲加油的时刻。”

学校提供的各种丰富多元的的活动，也带给她许多成长空间。校内，她担任过学生会学术部部长，在组织与参与各种学生会活动，一次次讨论、策划和执行中，锻炼了自己。

中国经济学奥林匹克竞赛获奖留影

校外，Michelle也参加过不少学科竞赛。在2021-2022中国经济学奥林匹克竞赛中，共有1246名来自全国98所高中的代表选手参加了预赛，她成功成为全国前15%选手晋级全国站，并且发挥出色，在最终比赛中通过了Economics（经济学）、Financial Literacy（金融素养）、Business Case（商业案例分析）三大挑战项目，收获了金奖（Gold）。

与队友在国际高中团体数学竞赛现场合影

今年初她还参加了2023年度国际高中团体数学竞赛（High School Team Math 2023），对于这次竞赛，Michelle说这是一次“跨领域”活动：初中时她的数学成绩并没有那么突出，因此也想不到自己会去参加数学竞赛，跨出了第一步的她，觉得这是一次颇有收获的经历：

这些经历打破了她对自己的“设限”。当一个人处在某一种稳定的生活方式很久后，难免会主观地认为，自己只需要在熟悉且舒适的领域发挥自己擅长的东西。殊不知，这样也会错过人生很多美好的经历和风景。而这些打破自我设限的经历，也给了Michelle很多自信，很多接受新挑战的勇气，成长、学习以及突破自我的机会。

目前Michelle已经收到了曼彻斯特大学、华威大学等经济学专业offer，华威是她中意的选择，经济学专业是华威大学的传统优势学科（QS世界大学学科排名：英国第5，世界第25），在英国及整个欧洲都享有很高的声誉。

对于未来，Michelle的想法简单明了，“去国外上大学之后，要在生活上照顾好自己，掌握做饭这项技能！希望能突破华人社交圈，结识更多其他国家的朋友。当然，学业也不能松懈，还要继续努力。”

只有走好每一步，我们才能给未来更多的可能。

正因此，Michelle给学弟学妹们的建议就是：“抓住每一次考试机会，认真对待，争取去到自己理想的学校。”

这样才能让梦想开始，让理想开花。

毕业生掠影丨Jasmine：褪去青涩成长为学生会头女，她说，趁青春多尝试！

作为一名国际高中生，要如同园丁修剪枝丫一般，不断地打磨自己的生活。那些投入到兴趣的时间，并不是白白浪费掉，而是“化作春泥更护花”。对Jasmine来说，人生的乐趣不仅仅是获得学业上的成功，从生活中汲取力量，发掘更广阔的空间，找到自己最擅长最感兴趣的事，才能点亮人生的更多光彩。

Jasmine 

绿城常春藤2023届毕业生

01 好奇心少女的校园生活

初三从公立学校转入常春藤，Jasmine需要的是能有人发现和肯定她的闪光点。她感言，在常春藤的学习时光，她拥有选择的自由和能力。

此前Jasmine经常因为偏科而被拉低总成绩，而常春藤的选课模式让她十分欣喜：“我和其他学校同学交流的时候发觉，我们学校在选课上非常灵活，没有绑定要求或特别的规定。”

这种轻松愉快的学习氛围反而能让她真正做到自律，找到适合自己的未来道路。在这里没有“逼迫式学习”，而是让学生意识到只有自己想学习才能取得更好的回报。

对于未知抱有强烈的好奇心，因为这样的性格，Jasmine几乎一路走来，都是凭借着自己的想法，去摸索，去尝试。她跟着社团入门西班牙语；重新拾起了自己喜欢的钢琴，又学了大提琴......

“趁着年轻，多体验一些新领域，尝试之后可能会发掘出一个新的爱好。虽然不知道自己是否擅长，但我总会抱有好奇心，想先去试一试。”

在完成课业之余，Jasmine的日常校园活动也丰富充实。学校里大大小小的社团，她参加过许多，如声乐社、吉他社、话剧社和舞蹈社。

校外，Jasmine还受朋友邀请，去对方学校表演话剧。用心体会角色的心理，一路摸索着表演出来，这让她感觉很有意思。大家一起讨论、反复修改剧本、排练，最后在舞台上给观众们呈现了一出精彩的话剧，所有人为了同一个目标而努力的"团魂"，给Jasmine留下了最难忘的回忆。

02 从“一地鸡毛”到得心应手的学生会工作

除了学业，在常春藤最大的收获是让Jasmine在这里找到了属于自己的集体。

她自嘲初中时的自己有些木讷，愿意服从别人却把自己的真实想法埋在心里。几年国际学校的环境，让她渐渐变得开朗，虽然依旧性格慢热，但相处下来能发觉她外向的一面，有了清晰的目标，也能毫不含糊地表达自己的观点。

谈到这些改变，Jasmine说：“性格的变化可能跟周围的环境、平时接触的人有关吧。上课的时候，老师会引导我去表达自己的想法，而不仅仅是传达课本上的内容。还有我的同学们，大家都在潜移默化地影响着我。”

在公立学校围绕课本和成绩忙碌，很少有展现自我的机会。在来到常春藤之后，Jasmine第一次接触学生会，抱着一颗好奇心，她进校后就加入了学生会，从部员做到了部长。

选拔新一任头男头女时，工作表现出色的Jasmine被大家看好，一致推举。面对老师和学姐们的信任，彼时她也有过犹豫：“我觉得自己可以胜任，但也有些纠结，毕竟头女是一个领导大家的职位，要承担更多压力和责任。但后来我想高中就这么一次，去试试吧！大不了选不上也没有什么关系。”

为了头女竞选，Jasmine准备了中英版本的演讲稿，去低年级班里推荐自己、拉票。竞选成功的当下，Jasmine非常开心，这是一种被大家认可肯定的成就感。

不过高兴过后，随之而来的工作压力，也差一点让她萌生放弃的念头：“和部长之间的沟通，和搭档之间的磨合，都是开始担任头女后，让我比较头疼的事情。每个人想法不一样的时候，容易引发矛盾，于是感觉自己进入了瓶颈期，压力很大，有一种心有余而力不足的感觉，也曾想过不当头女了。”

幸好学生会指导徐老师及时给了Jasmine指点和建议，为她驱散了失意与阴霾，也重新点燃了她的工作动力。

▲学生会活动，Jasmine与搭档&徐老师

“起初我和头男相互配合，我唱黑脸他唱白脸，开会、布置任务时，我一直立着“严肃正经”人设，导致有些部员误解我不好相处。后来我发觉也许应该改变沟通方式，让大家能心安理得，快快乐乐地在学生会工作。

我会利用每次活动复盘的机会，把所有问题列出来让大家一起讨论，每个人都能开诚布公地表达自己的想法。这样次数多了，大家相处久了，彼此也开始相互理解，默契也越来越好。

后来得心应手了之后，我还蛮享受工作过程的。参加学生会真的锻炼了自己，不管是领导力，还是对事情的分析、策划、沟通能力，都提升显著。”

学生会工作给Jasmine留下了满满的回忆，有笑有泪，有成就感也有失落挫败。

成为头女后组织的第一个活动是万圣夜，这个常春藤校园的传统活动既盛大又繁琐，为了不辜负大家的期待，学生会成员们铆足精神，全力以赴。主题选定、预算管理、海报设计、节目设置、鬼屋装饰......各种活动流程，每一个环节的细节，都在一次次开会中，反复讨论确认。

Jasmine说，很多部员是第一次加入学生会，第一次操办这样的大型活动，难免紧张。但最终大家齐心协力呈现在全校师生面前的成果，是成功的。大家享受到万圣之夜的刺激与快乐，这也是对她的肯定。

就是在这样一次次的活动中，Jasmine的领导力逐步成长起来。如果十年以后她再次回忆自己的高中生活，相信依然会嘴角上扬，心潮澎湃。

03 专业，有自己的坚持

其实初中时，Jasmine就对自己有过“分析”，觉得自己并不擅长理工科，经济、会计这种既不能算纯文科也不是纯理科性质的科目可能更适合自己。在A-LEVEL最终选课上，她选择了会计、经济和数学。

经济是自己喜欢的，学起来没有那么枯燥。但她坦言，如果从成绩来看，经济可能并不是她擅长的，反而数学成绩不错。数学胜在从刷题中掌握解题思路与方式，对于中国学生来说，比较容易就能获得一个不错的成绩。但经济的评分准则更加灵活，拿高分也会难一些。

Jasmine考试时觉得自己写得不错，但结果并不是每一次都符合预期。考后她会找经济老师探讨，当老师指出她答题的不足之处，她也会恍然大悟觉得“这分扣得应该”。

虽然“擅长”与“喜欢”获得的结果不同，但在专业选择上，她还是坚定地遵从自己内心的喜好。

Jasmine的专业选择有些一波三折。起初，她和父母的想法存在分歧，父母希望她可以选择金融方向的专业，而自己则更青睐传媒，于是她常常在这两个专业里摇摆。

Jasmine喜欢在社交平台展示自己的创意，她关注了许多自媒体，对于社会上的热搜话题也如数家珍，总之，她对传媒领域充满了热情，对于那些传媒分支，例如公关、数字媒体也抱有好奇的求知欲。她觉得传媒不仅仅是一项向外输出的艺术形式，更需要强大的感知和观察能力，我们能从周围的人、事、物感知到什么，就能通过作品传达出什么。

情感的天平更倾向于传媒专业，但理智提醒自己，万一对金融也有隐藏的兴趣呢，毕竟目前对于金融还未曾深入了解。于是Jasmine利用假期报名参加了金融项目活动，要亲身感受才能说服自己。果然，整个活动参与下来，她发现自己的确不适合也不那么喜欢金融，这样的“试错”机会也让她的专业方向更清晰了。

04 感谢大家给予的友善与鼓励

四年的高中时光，有过迷茫，有过煎熬，当然更多的是平和、开心和积极的心态。即使有负面情绪，大多也是不过夜的，前一天的不开心，第二天就自己消化了，再次元气十足迎接新的开始。

周围同学和老师带给Jasmine包容和友善的氛围。她很感激同桌Susan，两人互相督促学习，Susan开朗的性格也在影响着Jasmine，让她也逐渐变得外向。

“我之前是比较内敛的人，她经常向我传递正面的情绪价值。我们也彼此帮助，她在升学迷茫的时候，我会提前了解，和她一起分析，给她建议。”

比起初中时有着“距离感”的老师，常春藤的老师们也亲切如朋友一般。

“从IG开始带我们到现在的数学组老师们，经常与我们探讨大学生活，鞭策我们要把握好升学时间点，希望我们都能拿到让自己满意的offer。在我失意的时候，老师们也会及时给予安慰开导，让我重拾信心，面对接下来的挑战。”

如果要说高中时有什么遗憾，Jasmine想了想说，没有在化学外教离职时与他合影，算个小小的遗憾吧：

“那个化学外教帅气幽默风趣，大家都非常喜欢上他的课。因此当外教决定去泰国工作时，我们都非常伤心。他走的时候刚好是我们的学期结业典礼，我想和老师合张照，但是由于当时内向害羞，就错过了合照的机会，后来想想觉得有些遗憾。”

闲暇时间，Jasmine喜欢旅游，在旅途中心情会变得很好，负面情绪也会消散。此前去了新加坡，干净的城市和友好热心的当地人，让她留下了深刻的印象。

目前已经收获了墨尔本大学、悉尼大学、伯明翰大学等多所英澳大学offer的她，谈及未来留学生活，表示想在课余多去看看外面的世界，领略不同的异国风情。Jasmine还有一个心愿，开一家社区咖啡馆，做烘焙煮咖啡的过程很治愈，她非常向往这样的慢生活。

Jasmine用积极的态度和充足的热情度过了高中阶段，佛系的她常说要知足，成为了自己喜欢的样子就很好。世界很大，但我们能做的，就是朝着自己的目标，做到自己能做到的最好。

心有所信，方能行远，祝福Jasmine在未来，能继续怀着好奇与积极的心，意气风发地奔向更广阔的世界。

毕业生掠影丨Sam：游戏少年将爱好变为专业，穿梭虚拟与现实世界

虽然在很多人的刻板观念中，游戏如同洪水猛兽般，可能带来一些列负面问题，但不可否认，100万+人才缺口，让“游戏设计”成为艺术专业中的黑马诞生！

在自己的兴趣及家人支持下，Sam坚定地将爱好变成了专业。如今，他拿到了伦敦艺术大学游戏设计专业的offer，但他对于未来的期待不止于此，三年后赴美读研，进入心仪的游戏公司或自己组建工作室......虽然Sam说自己的想法一向来都很切合实际，但是梦想总会藏在心中，支持着他开启自己的“游戏之旅”。

三年校园生活，他的成长是巨大的

选择国际学校，起初是父母的希望，Sam说自己一开始并不懂这些，但如今回头再看当年的决定，他觉得的确是个正确的选择。

“进入国际学校一年之后，我和一些体制内的同学聊天，发觉他们普遍课余时间很少，一切以学习为重，也没时间发展自己的兴趣。我个人比较排斥这样填鸭式学习，也意识到应试教育的局限性。

IG2从上海国际学校转学来常春藤，这里的生活张弛有度，既有自己自由安排的一面，也有老师约束的一面；常春藤的课程体系很成熟，老师也都非常稳定，这是我很喜欢的一点。”

常春藤校园生活给Sam带来的成长，既有“生理”的，也有“心理”的。

刚进学校的时候，Sam长着1米74的个头，体重却只有100斤。Sam皱着眉头说“真是看不下去啊！” 镜子里体型骨瘦如柴的自己，完全不符合他的审美。

学校为大家配备了健身房等运动场地，以及专业的指导老师，Sam也成了健身房的常客，一有空闲时间，他就泡在健身房里做卧推、举哑铃。最开始是自己琢磨着瞎练，后来他有了健身伙伴，对方一直保持着健身习惯，大家交流之后开始结伴训练。

苦练之下效果还是挺明显的，围度增加了，体态上也精神了许多，甚至吃中药调理都效果不佳的过敏体质，也因为健身得到了改善。

除了身体上的成长，Sam觉得自己的另一个改变就是更自律了。

Sam了解自己的性格非常爱玩，一下子从充满束缚的环境跳到了相对自由的环境里，必然会刹不住车，玩得很嗨。游戏瘾头最大的时候，他可以坐在屏幕前连续5-8小时打游戏也不觉得累，可以说是达到了废寝忘食的“忘我境界”。

IG2年级转学来常春藤之初，Sam坦言自己并不是个自律的人，他笑着说自己是“理科天赋型选手”，学习不落下基本靠悟性。

参加国际高中数学竞赛

是什么时候学习上的兴趣盖过了游戏的瘾头呢？Sam想了想说，其实自己也意识到游戏玩得太多，玩腻了，能从游戏中获得的乐趣逐渐减少，没有满足的快乐，只有廉价的快感。他从学习中发掘到了兴趣，归功于数学：“我很喜欢听着音乐写数学题，感觉写题的时间过得非常充实，总算没有虚度光阴。”

数学老师Selina也给他不少帮助，让他在数学学习上不断获得成就感：“Selina老师讲课知识点给得很准确，也不枯燥，所以我普数拿到了A大部分是她的功劳。”

AS年级时，Sam有了对未来升学的方向，学习也更有目标感了。学习有了劲头，他开始学着分配自己的时间，劳逸结合学习才会更有动力。

爱好广泛的斜杠青年

其实，除了游戏，Sam兴趣领域非常广泛，是个不折不扣的斜杠青年。他热爱运动，踢足球、打羽毛球，还喜欢潜水。国内外的流行文化、亚文化圈子，Sam都有涉猎。那些他可以接触到的高科技领域例如ChatGPT、AI，他也会去了解钻研。

受到爸爸的影响，Sam对于编程语言非常热衷：

“Python和HTML是我比较擅长的两个编程语言。目前游戏编程上会用到C++，我也自学了；Java也学过一些。

我觉得编程语言是很重要的。就像英语一样，将来会变成一个工具，最好要掌握一些基础。”

Sam喜欢写作，记录自己的想法。有时候脑子里冒出一些奇怪的想法，他就会写下来；看电影的观影感受，他也会写下来；Sam还写过《明日方舟》的同人二创作品。对于记录与写作，Sam说记录这些即时的想法，其实也是在收集创作灵感，对于专业创作也会有帮助。

《明日方舟》，图片来自网络

Sam在学校里办过辩论社，他的初衷是想让大家有个自由辩论、探讨的空间，还能提升自己的语言表达。

“我常常觉得脑子里有很多思想，想要分享给别人，但是话到嘴边，又觉得词句匮乏，没有办法用精准的语言告诉别人。所以在社团活动的时候，会组织大家主题演讲或者即兴发挥，让大家的表达更从容一些。”

在校园商赛中与队员合作默契，获得杰出团队奖（右一）

把兴趣发展成专业

选择游戏设计专业，像是一种意外发现，但也是水到渠成的结果。

其实，从初中到AS年级，Sam都坚定地想选择计算机科学（Computer Science）专业，于是Sam花了大量时间学习编程，他的A-LEVEL理科预估成绩也都很不错，本以为自己就会朝着CS专业一路高歌前进，没想到一次暑假期间的背景提升项目改变了他的想法——学习了整套AI体系专业知识后，他第一次产生了“也许我并不适合CS专业”的念头。

后来Sam认识了一位毕业于悉尼大学CS专业的助教，因为专业原因，Sam常常找他聊天，频繁交流之后，Sam通过助教也掌握了更多专业课程的信息，越是深入了解，他越觉得CS真的不是自己喜欢的专业，应该换个方向。

Sam获得IT科目优秀学生奖

最初知道“游戏设计”这个专业，是偶然听别人提起的，对方说“某某大学里有开设游戏设计专业，你那么喜欢打游戏，怎么不去试试这个专业？”

当时一心只想学CS专业的Sam对这个提议并没有在意，直到改变想法打算换专业时，他去查询了一些开设游戏设计专业的大学，了解其课程设置，他发现游戏设计包括了编程、美术、策划等方面；要做的不仅仅是编一段程序，画出一个精美的角色，而是要搭建出一个完整的有趣世界，并且能够合理的运行下去。

游戏的存在不仅仅局限于休闲娱乐，它蕴含着我们本能里理解世界、与周围环境交互的方式，也与我们的生活、文化息息相关。喜欢玩游戏也期待制作游戏的Sam，最终决定以“游戏设计”作为自己的专业方向。

上图来自网络

确定专业方向之后，Sam又投入了百分百的热情，他说游戏设计是一个比较细化的专业，平时自己也会花时间先去接触专业知识，除了软件应用，他也很注重思维和知识面的开拓。采访时，Sam正在研究国内外的神话体系：“我在看罗马、希腊、北爱尔兰的神话，我觉得现阶段了解这类东西，对于未来背景创作上都挺有帮助。”

此外，Sam还学习了游戏引擎，比如最近流行的虚幻5，针对3D建模和动画、人物动作，他对这些都很感兴趣。现在玩游戏的时候，他也会特别去关注UI，人物背景设定、人物外形等。Sam说，编程是基础，未来，他会在游戏美术方面花更多精力。

“压力对我来说，不算什么”

对于压力，Sam看得很开：“不管是学习，还是其他压力来源，对我来说都不算什么。我自认为有强大的自信就能应付这些东西。有次上台即兴演讲，在台下时我紧张得心跳加速，手抖，但我的大脑觉得它能应付这些，所以后来上台拿到话筒，紧张感立马消失了。所以，俗套点说，压力算是我进步的动力。”

强大的自信从何而来？Sam觉得来源于积累：这是一个自身积累的过程，最初可能只是模仿，然后潜移默化地转化成自己的态度。有段时间，Sam非常喜欢布拉德·皮特的电影，他塑造的那些处事不惊、大难当头面不改色的荧幕形象，都让Sam崇拜不已，想去模仿：“我喜欢自身实力强大，并不是盲目自傲的人。”

自信的另一来源，是家庭氛围。

爸爸从小对Sam的教育理念就是希望和孩子成为朋友，才能更好地引导。爸爸会在家里建立学习氛围，以身作则带头学习。Sam常常看爸爸读完一本本厚重的书籍，涉及到编程、光学、电子......爸爸的正面榜样，对Sam影响深刻。

“我爸的理科非常厉害，一些严谨的逻辑思维方法，都是和爸爸学的，我觉得自己有继承他的理科天赋。我初中的时候，就经常和爸爸探讨理科题目，微积分就是他最先告诉我的，虽然当时没有深入学习，但高中以后我也有自己研究过，发觉微积分还挺有意思。理科方面，爸爸为我启蒙了兴趣，对我影响很大。”

虽然家里学习氛围浓厚，但父母并没有给予Sam太多压力。Sam觉得焦虑和内卷都是非常不健康的心理状态，爸爸则认为太过死板的应试教育不仅压制孩子对于学习的兴趣，也会阻碍孩子爱好的发展。因此Sam自己和家人都不打算留在国内过独木桥，心态上自然也避免了“不断抽打自己的陀螺式的死循环”。

三年的校园生活，Sam最想感谢曾经努力，让现在毫无后顾之忧的自己。

“这三年下来各方面都有成长，标化成绩、语言成绩都顺利达到了要求，游刃有余地拿到了心仪的伦艺offer。很想感谢努力并自律的自己，让接下来的日子里都没有什么需要担心的问题。

未来，我希望把本科阶段当作一个跳板。考虑到游戏专业领域还是美国最强，所以我打算本科三年好好发展兴趣，多积累专业知识，等硕士时去美国继续深造。

国内的鹰角工作室和日本的FS社都是我向往的游戏公司，他们的游戏美术风格相当吸引我。假如有机会，我真的很想去这样的公司。”

前途漫长，Sam还有很多时间和机会去思考和尝试，年轻雀跃的心正在跳动，相信他已经为未来做好了准备。

2023常春藤学生会换届丨青春接力，行稳致远

微风送暑去，丹枫迎秋来。学生会换届纳新陪伴了每一届常春藤学子，就像是一趟特色列车，每年的秋天都如期而至。一群志同道合的小伙伴们，聚集在一起，挥洒青春，共同为全校同学编织一段美好的校园回忆。

这一次，是谁接力前行？常春藤学生会这个璀璨的舞台，等待新人来创造精彩！

9月14日晚，全校师生聚集报告厅，共同参与2023届学生会换届竞选。

17位候选人各展风采，他们通过全英文演讲来展现自己的个性、能力、爱好，过往经验，以及对学生会未来工作的畅想。

候选人们的精彩演讲，让现场的师生们对接下来的学生会工作充满了期待。

候选人演讲结束后，全校师生进行线上投票，现场气氛紧张而热烈，不仅候选人们积极上台为自己赢得更多支持，班主任们也为自己的学生鼓劲加油。

投票结束后，令人激动的唱票环节开始了，每一轮票数的叠加攀升，都牵动着大家的心。

随着唱票结束，新一届常春藤学生会成员名单诞生，祝贺以下同学当选学生会主席及各部门部长。

Head girls

Lucy（AS） Cindy（AS）

宣传部 Publicity department

Olivia Wan（IG2）

生活部 Living department

Phil（IG2） Luna（IG2）

体育部Sports department

Alan（IG2）

策划部 Strategy department

Delia（IG2）

学术部 Academic department

Olivia Ni（IG2）

外联部 Public-relation department

Callaia（IG2）

新闻部 Public-information department

Vivian（IG2）

感谢上一届学生会成员们的付出，也期待新成员，新能量。

一次又一次的换届，变换的是成员，不变的是初心。新的旅途，故事也即将展开，让我们在新的领航员的带领下，薪火相传，踏浪前行吧！

毕业生掠影丨Anny：“来常春藤之后，改变最大的是学习状态”

采访Anny时，恍如在德云社听相声，这位“逗哏”一般的女生总是出其不意地抛出许多“笑料”，说着说着把彼此逗乐了，气氛非常愉悦。从上海的国际学校转学来常春藤，她说，总算开始好好学习，不怕考不上大学了！“害怕未来没有书读” 曾经一度让她非常焦虑，但如今她已经放下这份担忧，准备朝着更广阔的求学道路出发。

“来常春藤之后，改变最大的是学习状态”

小学毕业后，Anny就开始接触国际课程，但初中的学习气氛不太好，用她的话说，这所学校“连学生吃什么零食都要管，就是不怎么管学习”。

氛围如此，大家对于学习自然不太重视，哪怕考试成绩只有“E/U/E/U”，大家也都是无所谓的态度。但Annie没有办法如此“潇洒”，她还是在意自己的学习成绩的，即使身处的环境非常轻松，但她的内心无法躺平。

“我会担心未来没书读怎么办，要进厂拧螺丝吗？我当时对于自己‘可能会考不上大学’这件事非常焦虑，觉得人生都要‘完蛋了’！”

常春藤是一个崭新的起点，新的老师、新的同学、新的学科、新的学习方法……一切都是崭新的，新到让她可以自如地与过去狼狈的自己说再见，走好未来的每一步。

Anny觉得自己不是个自律刻苦的人，因此自己的学习离不开身边人的鼓励与支持。刚从学习氛围趋近于零的环境里爬出来，总有忍不住想懈怠的时候，但幸好的是，她周围有好朋友一直激励她，有老师一直督促她。

说起自己的朋友，Anny用“非常用功”来形容她：“她真的很勤奋，我邀请她一起去玩的时候，她手一摆，说我要学习的。”

在她松懈的时候，是朋友用自己的行动影响着她，看着朋友努力学习的状态，Anny逐渐被她感染，抛开松懈与懒惰，开始和好友一起并肩学习。

学习的另一个好处是可以抛开焦虑感。每当Anny感觉到升学压力的时候，她就让自己沉浸在学习之中。妈妈看得到她学习上的变化，心态也跟着改变了。有时候Anny觉得自己考砸了，妈妈反而会安慰她说“这不是挺好的嘛”。

Anny说，只要尽了最大的努力，对得起自己，就没有什么好遗憾了。毕竟在不断学习的过程中，她已经“心中有光，脚下有路”。

“要选个以后不容易‘饿死’的专业”

Anny曾经遇到过一个算命先生，预言她未来能“荣华富贵”，于是她的心里也埋下了“将来一定要赚大钱”的鸿鹄之志。当我问她，你真的相信这种话么，她思路非常清晰：“好话当然信啊，说我不好的，那就是封建迷信！”

赚钱的梦想不只是说说，选专业的时候，她首先关心的就是“未来的专业一定不能让我饿死！”，然后理所应当地觉得“赚钱多的，一定是离钱最近的行业，那我就选金融吧！”

当然，这样的选择也绝对不是“掉进钱眼”的盲目决定，Anny也有相当理性的一面：选择金融的另一个重要原因，是她非常擅长经济、会计等科目。

除了对于经济学科有一些“天赋”之外，她强调了要跟着老师的思路走：“跟着经济老师的讲解答题会事半功倍，Sherry会经常讲一些解题思路，John会举大量例子，跟着他们的思维方式去做题，能比较快抓到得分点。”

对于经济老师，Anny也充满了感谢：“来常春藤后，IG2一年学完了两年的经济课程（此前学校没有选经济）。感谢我的经济老师，无偿帮我补了半年的课，我当时觉得‘天呐，这个老师真是好得不得了！’我现在想起来都觉得她好无私！”

但不是每一次努力，都能带来最好的反馈。Anny虽然在高数学习上付出了努力，考试却没有达到自己理想的成绩，这时候素来乐观的她还是感到了一丝丧气与失落：

“高数学得我非常崩溃，常常觉得在听天书，考试也很困难。即使课后花时间复习，也觉得学不下去。”

说到这里，能看得出Anny被高数折磨了很久，回忆时也仿佛带上了痛苦面具：

“可能学高数需要刻苦的精神和一个非常聪明且理性化的脑子吧！而我更擅长学文，面对高数既没有条理，也经常会因为粗心而犯点小错。我是在AS结束的时候才放弃高数的，此前舍不得扔掉它，总觉得‘学不好高数，人生受到了挫折，真不完美！’放弃了高数之后，这种难过的情绪还持续了一个月......

不过好在还有经济给了我自信。数学考得不好的时候，看着经济成绩就会很开心，心里得到安慰。”

付出努力后不一定能得到想要的结果，这是一个残酷存在的现实，因此Anny总结道：“对于真的不适合自己的学科，不要为了面子硬学，该放弃就放弃吧。不如把时间花到更擅长的科目上。”

Anny获得会计学科优秀学生奖

百感交集的申请季

做重大决定的时候，Anny总是处于一种自信的状态，因此做的决定也冒险激进。例如申请季选校时，她力排众议，没有留保底学校。虽然事后也有点后悔没有给自己留条退路，但当时的她就是非常自信的：“我总觉得如果逼自己一把，结果就会更好。”

申请季最“惨烈”的回忆，是同一天收到了LSE（伦敦政治经济学院）和KCL（伦敦国王学院）的拒信。

说起这次失利，Anny已经可以坦然面对了，但“高冷”的KCL还是让她心有不甘：

“LSE拒我可能是情理之中的，但是特别不理解KCL为什么要拒我！KCL也这么卷了吗？连四个A*都达不到他们的要求了吗？KCL甚至连拒信的邮件都不给我发（只收到了UCAS track）......”

她坦言本来考虑过要不就gap year吧，但转念一想，未来的竞争一年比一年激烈，浪费这一年重申，不如本科阶段好好努力，硕士申请时再拼搏一把。

目前，Anny已经收到曼彻斯特大学和华威大学的金融&会计金融专业offer。对比了同期申请者的经历，Annie又觉得自己运气不错：

“我在网上看了一些同专业的申请者的分享，他们之中有许多‘大佬’，背景资料都很不错，参加的竞赛活动也很多，但最终他们被拒了，而我拿到了offer，我觉得自己还是挺幸运的。”

当所有的事情尘埃落定，我们回过头看待过去仿佛都变得不太困难。但只有身在其中的人才明白，自己是付出了多大的心力才能收获果实。好在所有的努力都成就了现在的喜悦与未来的美好。

崭新的旅程，即将起航，祝愿Anny未来可期。

常春藤学生会&社团 新生纳新会

常春藤学生会&社团新生纳新会

满“新”欢喜，终于等到你

踏着秋雨微凉，拂去夏日的燥热，

新同学们，学生会&社团拍了拍你，

彼此相遇何其有幸，

注定是美好与惊喜的开始！

学生会纳新宣讲

在常春藤，我们想要培养孩子们自律，合作，责任，自我管理，关爱他人……学生会给予孩子们足够的权限，让他们发现自己，管理自己。

这是一个见证美好变化的地方，许多经历过学生会的毕业生，在这里找到了闪光的自己。他们有人获得了更多自信变得更外向了，有人提升了自身的时间管理与社交能力，有人把这段经历写进了文书，成为升学背景的一大亮点......

学生会的经历，让大家在实践中，履行了“自我管理”与“服务他人”，获得了同伴的信任与支持，爱自己、爱他人，与优秀的伙伴为伍。

9月12日晚，学生会开展了纳新宣讲活动，向大家介绍学生会情况。

常春藤学生会在头男头女的带领下，下设7个部门，分别是学术部、体育部、外联部、宣传部、策划部、生活部、新闻部；这些部门分别担任各自职责，让校园活动平稳有序地得以进行。

经过现任学生会部长们的介绍后，大家对于学生会职能部门的工作内容也有了详细了解。今晚，学生会将进行新一届部长换届竞选，期待大家踊跃自荐，成为校园新生力量！

社团纳新会

一直以来，常春藤始终坚持以开放自由、包罗万象的态度鼓励学子们发扬特长、展示自我，为校园多元文化增添光彩。丰富多彩的社团活动，是不可或缺的青春体验。

我校目前拥有十多个学生社团：声乐社、舞蹈社、音乐社、飞盘社、辩论社、广播社、桌上足球社、橄榄球社、DIY社、中华传统文化（书法社&茶道社）、公益社、摄影社，大家可以根据自己的兴趣爱好加入其中。

如果你有新鲜有趣的想法，也可以在校组织新社团！期待你的创意！

社团纳新现场氛围热烈，相信隔着屏幕，也能感受到大家的热情。

寻找一个精彩非凡的组织并肩作战，加入一个任贤使能的部门大显身手；这个秋天，我们在学生会&社团，期待着与志同道合的你相遇！

毕业生掠影丨Kevin：理性又爱思考的他，对于数学有100%的热情

Kevin是个十足的理科生，性格严谨理性很有条理。他很清楚自己需要或想要的，思考过后，对于自己认定的事情，就不会轻易地放弃或者改变自己的决定。一个有想法的人，或许会使自己的人生变得不一样。

让他念念不忘的全能老师

小学毕业后，Kevin就进入了国际学校。对国外教育的向往，源于小时候参加的各类游学活动，第一次接触外面的世界，新鲜的生活方式和反传统的教育理念都让他念念不忘，格外喜欢。怀揣着对未来的憧憬和期待，高中时Kevin进入了常春藤。

来到常春藤之后Kevin惊喜的发现，这里的学习氛围真的非常融洽，虽然每个同学都在努力地为自己的未来拼搏，但大家创造的是一种“和谐”、“和睦”的状态，大家会互帮互助，彼此乐于分享，并不像大家所说的那样“卷”。

聊到对常春藤的初印象，小班化模式是Kevin喜欢的一点，老师可以关照到每一个学生，这让他真正感受到自己是作为一个独立的个体被教育、被尊重。常春藤的老师们都是出类拔萃的，Kevin笑着说，这里的老师们是他见过国际学校里最不一样的，都非常全能，不只有一技之长。

“印象最深的是Suman，虽然在学校里是数学老师，但他绝对是个理科全才！不管是数学，还是物理、化学，只要有理科问题找他，他的解释总是清晰高明，让我醍醐灌顶。

此前Suman还和我探讨过怎么学好物理化学这两门课，他用自己的经验和我做对比，分享了他学理科的成功和失败，以此来激励我，他真的是个很棒的老师。”

总之，在Kevin眼中，常春藤的老师们都才华洋溢并和蔼可亲，学生可以随时去找老师问问题，哪怕是聊聊天都是可以的。他和老师之间的沟通也变得更多了：“无论是学业还是生活，他们总能给到我非常有用且多元化的建议。”

在常春藤的这段日子里，Kevin收获了许多珍贵美好的回忆，是它们指引着他一点点地向前，靠近自己的理想。

自律，是成长中的“必修课”

常春藤有许多学生社团，涉及文化运动影音等不同兴趣领域，通过不同的兴趣爱好，Kevin能接触到不同的圈子，结交志趣相投的朋友。他也曾参加了朋友办的辩论社，与大家畅聊各自感兴趣的话题，提升自己的表达力。

学校给予了大家充足的时间和机会可以去追求自己热爱的方向，这一点Kevin觉得很好，每个学生的特长都不会被埋没，而是会得到更好的发展。

不过课外活动丰富，学会做时间管理就成了一项很重要的能力，做好时间管理就可以在有限的时间里取得更多的收获。Kevin通常会按照事情的“轻重缓急”制定自己的计划。

“我会给自己列一个“非弹性”的时间表，规划自己在每个时间段内，需要完成的任务，这样的时间表能帮我降低拖延，提高效率。每个人做时间管理的方法都不尽相同，但我建议大家一定要尽早找到适合自己的方法。”

往往在考前这样紧张的时刻，Kevin会铆足120%的精神，通过自己的时间表合理规划了学习和放松的时间，他很享受做题与复习所带来的充实、快乐，他知道如果此时此刻把这门科目攻克了，那么考试的时候，就会有比较好的发挥。对于“自律”这个话题，Kevin觉得这是成长时期的一门“必修课”。

常春藤2023-2024开学典礼丨“开启新学期之旅”

2023-2024

First Semester

Opening Ceremony

阔别一个暑期，我们终于重逢啦！

9月3日，绿城常春藤迎来了新一学期的返校日，安静许久的校园逐渐变得热闹起来。常春藤全体教师整装待发，用热情与爱，让离家的孩子们感受到校园的温暖，为开学谱写完美开场。

4日早晨，全体师生齐聚一堂，共同举行了隆重而温馨的开学典礼，为新学期赋予一个充满仪式感的开始！

新学期，新征程。在开学典礼上，John校长、Cecilia校长、Suman教务长分别上台致辞，表达了对大家热烈的欢迎和殷切的勉励。希望大家能够在新的学期，以新的风貌踏上精彩旅程，不仅能整理好自己的学习、生活空间，也能收拾心情，擦去情绪上的灰尘，元气满满地投入新一学期的校园生活中。

各学科老师也上台与大家见面，为同学们送上新学期寄语，祝愿大家学有所成，收获高山流水与桃李之谊。

我们也对在入学考试中发挥出色的新同学，以及上学期表现优秀的老同学，进行了表彰，给予了奖学金奖励。

希望通过奖学金鼓励，同学们能在新的一年继续加油，乘风而行，成为更好的自己！

IG2 Candy获得新生入学奖学金

授予75%学费减免奖励

IG2 Carmen获得新生入学奖学金

授予50%学费减免奖励

IG2 Yuki获得新生入学奖学金

授予30%学费减免奖励

IG2 Daisy获得新生入学奖学金

授予15%学费减免奖励

AS Happy获得学期优秀奖学金

授予25%学费减免奖励

AS Cecilia获得学期优秀奖学金

授予25%学费减免奖励

新学期，新起点。祝愿大家头顶星光，脚踏实地，在奔赴梦想的道路上阔步前行；发扬个性，不断探索更好的自我。

无论过去如何，未来都是崭新的，让我们在炽热的青春里，一起加油吧！

健身房舞蹈房焕新登场，快来燃烧卡路里

运动一直是同学们校园生活必不可少的一部分。最近，校园综合体育馆的部分运动场地经历了重新装修，以焕然一新的样子，再次投入使用。

健身房、舞蹈房、射箭击剑室......在繁忙的课业之余，大家一起运动起来，有空举铁去～

开放时间：

综合体育馆：周一至周五

健身房：周一、周三下午16:00 

舞蹈房：周二晚18:00

健身房

舞蹈室

射箭击剑室

强健体魄，活跃精魂

释放活力，书写青春

让我们把运动的美好记忆融入校园生活的剪影

在运动场上尽情绽放青春的光芒

3D全息投影·视觉盛宴，常春藤学生现场观摩超酷时装大秀

祝贺我校学生Alyssa荣获EEO一等奖、NEC全国个人铜奖等多项经济学竞赛奖项！

近日，多个影响力极高的经济学国际赛事赛况公布，祝贺我校学生Alyssa荣获“欧洲经济学挑战赛”一等奖以及难度更高，含金量十足的“全美经济学挑战赛”个人铜奖等多项佳绩：

“欧洲经济学挑战赛（2023EEO）”初级挑战

欧洲经济学挑战活动于2016 年起源于捷克，获得捷克教育部、捷克中央银行、普华永道等政府机构和著名企业支持。目前匈牙利、希腊、波兰、德国、法国等欧盟国家每年超过 550 所高中3万名同学参加，并且影响力在不断扩大，更多欧盟国家陆续参加。

祝贺Alyssa荣获一等奖，全国排名第35的优异成绩，并且成功晋级2023 ASDAN WYEF暨欧洲经济学挑战中国区总决战！

2023全美经济学挑战赛（NEC）

全美经济挑战赛（NEC）是由美国经济教育学会主办，有超过20年的历史，每年吸引15000多名美国高中生参加；在中国，有超过300所国际学校同学积极参与，是全球经济类竞赛含金量极高的赛事。超60%的NEC全球站选手被哈佛、斯坦福等常青藤名校，以及牛津、剑桥录取。据统计，今年NEC吸引了3500+学生参与，被誉为最卷竞争最激烈的经济类竞赛之一。

祝贺Alyssa荣获全国个人总分铜奖（National Top Scoring Individual Bronze Award）以及“资格考试个人优异奖”（Qualifying Test Individual Distinction Award）的优秀成绩！

Alyssa同学在课余时间一直持续不懈学习竞赛相关知识，练习竞赛题库，题目的难度远超AS水平，但她能及时查漏补缺遇到错题难题向老师请教，在团体合作的论文方面她也寻求了我校John校长的帮助指导，可以说除了竞赛本身带来的荣誉，这些对A-level的考试也助益良多，恭喜她获得好成绩。

这些成绩的背后，折射出的是常春藤学子对经济学习表现出的极高热情，在学习中能够敏锐洞察商业现象，培养商业逻辑思维，以一种全新的思维方式和视角去认识理解我们所处世界的运行规律。祝贺Alyssa，也期待未来常春藤学子们能收获更多学习硕果！

常春藤运动会｜驰骋赛场，青春飞扬

绿城常春藤学校春季校园运动会开始了。学校以此次校运会为契机，推广科学文明的健体理念、强身方法，希望运动员展现出良好的体育道德风貌和高超的体育竞技水平，营造运动成绩与精神文明双丰收的校园体育氛围。

开幕环节

在开幕环节上，AS Sylvia与IG2 Bob担任本次运动会主持人，首先向大家讲解竞赛规则及注意事项。而体育老师也为此次活动发表了致辞，预祝活动圆满成功。

在运动会正式开始前，来自IG2的Jet还为同学们演唱《阳光宅男》，带动了场内运动气氛。

运动绽活力 青春展风采

极速竞赛，指压板背人，拔河，接力跑……体育馆内热闹非凡。一组组参赛者不断的打破记录，空气中弥漫着紧张与刺激的气息。拔河的同学们用尽了全力，为年级争光。

阳光运动扬活力 蓬勃朝气展风采

投掷实心球

160米接力跑&掰手腕&两人三足

颁奖仪式

闭幕式

在运动会的最后，校长John对2023届运动会进行了总结，鼓励了所有参与运动的同学们。

常春藤校园运动会就这样圆满落幕了

同学们朝气蓬勃

在运动会上赛出了风采，赛出了水平

勾勒出一幅幅青春热血的画面

呈现出一场场力与美的视觉盛宴

谢菲尔德大学/巴斯大学/约克大学来访，与常春藤学子交流及个性化答疑

4月25日晚，谢菲尔德大学University of Sheffield（2023QS世界大学排名Top96），巴斯大学University of Bath（2023完全大学排名UK Top8），约克大学University of York（2022完全大学排名UK Top18）的校方代表受邀走进绿城常春藤校园，与同学们进行了一次面对面交流活动，为大家带来最新最全面的学校信息和申请信息。

谢菲尔德大学The University of Sheffield

谢菲尔德大学The University of Sheffield（2023QS排名世界第96）位于南约克郡谢菲尔德市，是一所以卓越著称全球的研究型大学。该大学是一所红砖大学，也是罗素集团的成员（代表着英国最顶尖教学和科研水平的24所大学组成的高校联盟）。

校方代表为同学们介绍了谢菲尔德这座美丽的文化之城，校园先进的学习环境，为学生提供创新和宝贵的教育服务，分享了学校高质量的教学成果、丰富多彩的校园活动以及申请要求。此外，谢菲尔德大学为学生提供了丰厚的奖学金，在读学生皆可申请。校方代表细致的讲解让大家对谢菲尔德大学有了更清晰的了解。

在“《泰晤士报》和《星期日泰晤士报》最佳大学指南2023”（Times and Sunday Times Good University Guide 2023）中，巴斯大学荣获“2023年年度最佳大学”殊荣，英国排名更进一步，荣登第8名，成为英国西南地区排名最高的大学。

巴斯大学校方代表向大家介绍了最初以温泉闻名的巴斯小城，古典的巴斯是英国唯一的世界遗产城市，也是英国安全指数最高的城市，当地人友好热情，留学生融入当地生活也很容易。此外，担任荣誉校长的爱德华王子会在毕业典礼上，为毕业生们亲手送上证书和祝福。

宣讲中同学们了解了巴斯大学的热门专业、学科声誉、入学要求等申请信息。活力四射的校园生活、社团活动，也体现了学校对学生人文精神的高度重视和培养；多领域的学生服务项目，让留学生们能安全舒适地开展求学生活。

巴斯大学热门专业▼

约克大学University of York

约克大学University of York，建于1963年，是一所位于英国英格兰约克的世界一流研究型大学，英国著名公立大学，英国顶尖学府。英国罗素大学集团、世界大学联盟、N8大学联盟、白玫瑰大学联盟和江苏—英国高水平大学联盟的重要学术成员。

约克大学校方代表向大家介绍了大学良好的校园环境、设施和学术氛围。在2023QS学科排名中，约克大学艺术和人文专业与康奈尔大学并列排在全球第25位，老师也重点介绍了该校的传媒学院，开设专业的课程设置、优势特色以及入学要求等最新申请信息。

通过此次与海外名校面对面的交流活动，同学们也更加明晰了申请要求和升学目标。在分享结束后，校方代表们为大家个性化答疑，许多同学积极上前了解更多升学信息。代表老师也为大家提供了联系方式，方便之后同学们获取前沿的学校新闻和申请资讯。

未来，学校与海外大学将继续保持着紧密联系，通过大学招生官到访等活动为学生、家长搭建交流沟通的平台，为学生制定自己的“梦校名单”做好全面、科学的准备。

刀锋战士“独脚潘”做客常春藤，以独特生命体验分享“人生信念”

几年前的一场车祸，让潘俊帆失去了右小腿。后来，他成为中国首位在赛程规定时间内完成108公里戈壁穿越的截肢选手。朋友送给他一个外号“独脚潘”，缺失的那条腿并没能阻挡他人生旅程的不断前进。

4月19日，常春藤有幸邀请到了潘俊帆老师为同学们做演讲——《人生信念》。

讲座伊始，潘老师将他的故事向同学们娓娓道来。2015年出车祸遭截肢，健康事业家庭接连受挫，但纵使在最低谷的时期，人生依然有无限可能。

车祸后一年，他完成人生首次戈壁徒步108公里；2019年，全世界首位腿部截肢完成大铁的中国人；2019年，创造全世界腿部截肢者，第一位在平均海拔3000米以上百公里越野的完赛纪录；2020年，“逐日”513公里，创造腿部截肢者越野世界纪录；2021年，完成历史首次“中国四极”马拉松大满贯。

独特的生命体验，让潘老师对生命的感悟有了更广阔的纬度，他用自己跌宕起伏的人生故事为大家传递着积极的力量和信念：每个人的成长都是一场盛大的追梦挑战，不管路途多遥远，所遇多坎坷，只要努力向前，意志坚定，就一定会有收获。

除此之外，潘老师还结合自身经历，和同学们探讨了“合作”这个话题，如何与自己合作，与他人合作，与自然和谐。

演讲如电影般精彩，如游戏般有趣。

剑桥大学代表来访常春藤，搭建学生与海外顶尖教育对话桥梁

4月14日上午，世界极具影响力的顶尖大学——剑桥大学两位校方代表Dr Kamran Yunus及Dr Mengmeng Wang来访常春藤，与学生们面对面亲切交流，校方代表介绍了剑桥大学特色、申请标准及流程等升学信息，为同学们的剑桥申请助上一臂之力。

此次剑桥大学代表访校吸引了广大学生的兴趣，部分优秀学生参与了此次宣讲。现场，Dr Kamran Yunus为大家介绍了剑桥大学的录取标准、申请流程、面试要求、入学要求等实用申请信息，同时也与大家分享了剑桥校园文化、学生服务、生活设施等前沿资讯。不仅让同学们更加了解剑桥大学，也为大家注入了更多的学习动力。

What is Cambridge looking for?

名校招生官来访，大家对于“如何申请大学”这个问题非常关心。剑桥校方代表为同学们详细解读了剑桥的录取标准。

剑桥对每个申请者都会有独立、全面的考量。在考量的特质中，最核心的是申请者的学术能力和潜力。

他们会考虑如果申请者在剑桥的课程中是否能成为一个优秀、出色的学生。在此基础上，招生官提出了具体的几个考察方面：

•满足入学要求（建议在剑桥官网查看考试要求、标化等）

•对选择专业的动机与热情（申请者是否真的对深入学习这个学科有兴趣，或是只是想拿个学历？）

•申请人与学科课程的契合度（比如你的综合背景、知识、思维方式等是否有助于你在这个学科上有所成就？）

•工作经验（非必须，只针对部分学科）

·选择专业、学院

·查看入学评估/考试注册截止日期

·填报UCAS申请

·提交书面申请或参加入学评估/考试

·参加面试（12月）

·录取结果通知（1月）

此外，Dr Kamran Yunus还和同学们探讨了剑桥面试环节中，涉及的一些讨论问题，让大家获益良多。

在最后的自由提问交流环节，同学们与校方代表亲密交流。活动结束后，部分同学意犹未尽，与两位代表又进行一对一交流，获取更多个性化的信息。

此次剑桥大学校方代表访校，让大家了解了世界顶尖大学的申请要求，帮助大家制定自己的“梦校名单”做好更全面、科学的准备。未来，学校将继续邀请众多世界顶级大学的招生官进入校园，搭建学生与海外高等教育对话的桥梁，帮助大家在升学选择和申请准备方面获取前沿精准的信息。

东京大学/横滨国立/东京学艺大学前辈做客常春藤，分享真实的日本求学“避坑”攻略

日本关东区有哪些优秀大学？参加校考要注意什么？
自然环境好到离谱，国立大学竟藏在田野里？
日本大学教授令人意外的亲切？交流“雷区”有哪些？
面对边界感超强的日本人，这些活动能帮你顺利融入当地社交圈......

昨晚，常春藤邀请了三位曾在日本留学工作的嘉宾，以前辈的身份带来了一场日本升学交流会。嘉宾们分享了日本留学赴日前、留学中、毕业后的全面信息，给EJU日本班的同学带来了许多实用的日本升学、生活、社交资讯。

硕士毕业于东京大学（日本排名第一，世界第23位），应用生命工学专业的杭州留联会东京分会名誉主席肖老师，从留学生组织、活动交流、日本工作职场等方面做出了分享，给大家讲述了他在日本东京大学留学期间的学习及毕业后在日本电信的工作经历，给大家展现了多元化的日本留学生活。

硕士毕业于横滨国立大学（知名综合性国立大学，日本历史最悠久的大学之一），数理统计专业的冯老师，为大家分享了自己在横滨国立大学求学升学的相关经验。冯老师曾参加过首都圈多所大学考试，深入了解日本关东地区大学，在分享会中，他向大家介绍了东京大学、早稻田大学、一桥大学、筑波大学、御茶水女子大学等大学信息，以及如何更好地去备考和择校。这让同学们更加清晰立体了解赴日留学的核心内容，也得到了最真实的升学情报和升学经验分享。

此外，冯老师结合自身的生活经历及个人体会，针对在关东地区大学留学生活的日常开销、生活服务、多元化交流等进行了生动详细的介绍，相信对同学们而言是大有裨益的。

最后，硕士毕业于东京学艺大学（东亚教师教育国际联盟成员），日本语教育专业的应老师，介绍在日本期间的学习经历，以及她在东京小平市的教学实践经历。交流分享期间，EJU日本班的学生们与嘉宾讨论热烈，洋溢着良好的交流互动氛围。

在愉快的讨论氛围中，本次交流会也落下了帷幕。同学们了解到了前辈们的日本生活体验和求学经历，丰富了他们对日本升学和日本文化、生活的认知，相信所有参会同学都有所收获。未来，更多元化海外大学升学情报分享还将继续展开，为同学们带来更前沿的学校和申请信息。

东京大学（The University of Tokyo），诞生于1877年，位于日本东京文京区，是日本民众心中Top1的国公立综合性大学、亚洲最早的西制大学之一、日本第一学府、世界级大学。作为日本最高的学术的殿堂和七所旧帝国大学之首，在全世界都享有着极高的荣誉。

横滨国立大学（Yokohama National University），是一所日本顶尖的研究型综合国立大学。也是日本所有国立大学当中，唯一一所冠有“国立”二字的大学，首都圈四大难关国公立大学“筑横千首”之一，享有极高的教学和社会声誉。

东京学艺大学（Tokyo Gakugei University）是日本教育第一的国立高等学府，之前也被誉为亚洲第一师范学府。位于日本东京都小金井市的师范类国立综合性大学，一般被称呼为“学大”、“学艺大”或者“东学大”。

杭州留连会东京分会介绍

东京分会成立于2018年03月06日，会员分别来自东京大学、横滨国立大学、东京学艺大学、一桥大学、早稻田大学、庆应大学、明治大学、武藏野美术大学等。分会一直秉承杭州总会的宗旨，努力打造杭州学子在东京的一个家。从留学各个阶段，全方位提供服务，让信息不再闭塞，让每一个杭州学子不再单打独斗。

世界第二艺术大学招生官来访常春藤，带来艺术升学最新资讯

3月23日晚，连续多年蝉联QS世界大学艺术与设计排行榜世界第2名（本科阶段第一名）的伦敦艺术大学（University of the Arts London）招生官受邀走进绿城常春藤校园，与同学们进行了一次面对面交流活动，为大家带来最新最全面的学校信息和申请信息。

伦敦艺术大学是欧洲最大的艺术、设计、媒体传达和表演艺术的专业高校，也是世界范围内的顶尖艺术大学之一，是艺术生留学心中的神圣殿堂。三分之二英国年度最佳设计师、50%伦敦时装周设计师均出自这所大学。伦艺招生官向大家介绍了学校深厚的文化底蕴和教育理念，分享了学校高质量的教学成果、毕业生未来的职业方向以及申请要求等资讯。

除了文理商科之外，常春藤也有一批以艺术专业为方向的学生，近年来他们被众多世界一流的艺术院校录取，如伦敦艺术大学、帕森斯设计学院、纽约视觉艺术学院，部分学生还拿到了半奖、全奖等大额奖学金。

通过此次与招生官面对面的交流活动，同学们也更加明晰了升学目标，并在分享结束后积极上前了解更多信息。未来，更多元化海外大学招生官访校活动还将继续展开，为同学们带来更前沿的学校和申请信息。

常春藤迎来疫情后首位来华访校交流的日本大学校长

春意融融之际，常春藤校园迎来远道而来的日本友人——日本排名第77的樱美林大学堀潔副校长及入学部留学生负责人、中国办事处代表一行莅临我校，开展访学交流活动。

这是自疫情开放以来，日本第一位来中国访校交流的大学校长。堀潔副校长第一次来杭州，而且常春藤亦是他此行的第一站。

针对课程体系、教学理念以及校园文化特色等方面，我校与樱美林大学访问团进行了深入的分享与交流。堀潔副校长对于常春藤学生的风貌也赞誉有加，并表示非常欢迎常春藤学生报考樱美林大学。

堀潔副校长也向我们分享了樱美林大学的学部情况，该校分为由6个学群构成：综合文理学群、经济管理学群、健康福祉学群、艺术文化学群、国际语言文化学群、航空管理学群。樱美林在关东地区有一定的知名度，经常能在关东地区日本学生最想考的文科学校志愿度前20名里看见樱美林的名字。此外，樱美林学园高中部在当地区域排名第一，50%学生考入了东京大学、早稻田大学等日本名校。

两方校长在亲切探讨之后还彼此互换了礼物。

随后，堀潔副校长一行人来到了EJU日本班，与课堂上的孩子们进行了短暂的介绍，并给大家带去了“頑張れ”的鼓励话语。

本次的访问交流进一步增强了我校与海外大学的交流与联系。每一次的来访交流，亦是一次相互探讨提升的过程。未来，学校与海外大学将继续保持着紧密联系，通过大学访校等活动为学生、家长搭建交流沟通的平台，为学生制定自己的“梦校名单”做好全面、科学的准备。

樱美林大学介绍

自2000年开始，东洋经济新报社每年出版大学排名“Truly Strong Universities”（本当に强い大学）樱美林大学于全日本大学的排名中排第77位（2022年排名）。

樱美林是日本中坚私立大学，具体到专业，樱美林的商学专业近年来进步很大，偏差值逐年提升已超过平均偏差值水准。樱美林在关东地区有一定的知名度及特色，也经常能在关东地区日本学生最想考的文科学校志愿度前20名里看见樱美林的名字。在中国教育部认可学历的日本697所大学中处于100名左右。

赛事回顾丨常春藤学子组队展开HSTM数学竞赛之旅

2023年度国际高中团体数学竞赛（High School Team Math 2023）在苏州如期举行。这项数学竞赛面向来自亚洲的15至18岁年龄段的高中生团体，比赛语言是英语，考验团队合作、问题解决、沟通技巧及数学知识。

本次竞赛共有来自12个学校的25支队伍，我校代表队由AS年级的Alex、Eric、Cyril、Alyssa以及A2年级的Lily、Michelle、Sam、Kevin参赛。

HSTM有很多有趣的环节，例如团队合作、接力比赛、好友组队、数学旅行。

选手团队以头脑风暴的方式集思广益，激发大家的解题技能、沟通能力、决策力和团队协作能力。比赛中，我校的所有参赛学生共同积极研讨策略，为自己的团队尽心尽责。

不同于传统数学比赛大家各自安静答卷的场景，比赛现场显得格外热闹。选手们围坐一桌积极参与讨论，开动脑筋应对这些既有趣又富有挑战性的题目。我校选手队伍在Crypto Round获得25支队伍中的第四名。

“合作魅力”是竞赛的特色之一，数学的一部分趣味来自共同探索以及最终达成对理解的认同，通过集体活动来获得乐趣。竞赛中，学生们被鼓励去结识来自其他学校的新朋友并与他们一起解决数学难题。

我校AS年级的Alex同学与外校同学合作默契，表现出色，在Buddy Group Round 及Buddy Relay Round分别获得第二名和第一名。

更多现场精彩瞬间

我校致力于开拓参与到各类优质的学科竞赛中，让我们的学生参与更多的国际赛事，与优秀的同龄人切磋竞技，拓展各项学科知识面的深度及广度，检验自己的学习成果。更重要的是，这类国际级别数学竞赛成绩，不仅是学生数学能力的有力证明，也会成为我们学生在升学中的一个优势标签，提升升学竞争力。

希望在未来的各项赛事中，常春藤学子能再接再厉，收获更多出色成绩！

常春藤学子与英国埃塞克斯大学、爱尔兰圣三一大学、瑞士洛桑酒店管理学院招生官面对面

2月21日晚，英国埃塞克斯大学（University of Essex）、爱尔兰都柏林圣三一大学（Trinity College Dublin）、瑞士洛桑酒店管理学院（EHL）的招生官受邀走进绿城常春藤校园，与同学们进行了一次面对面交流活动，为大家带来最新最全面的学校信息和申请信息。

名列QS世界前百，爱尔兰第一的都柏林圣三一大学，是欧洲研究型大学联盟、科英布拉集团、全球大学高研究联盟成员之一，在人文社科和医药卫生、自然科学、计算机科学等理工科领域为世界顶尖水平。

瑞士洛桑酒店管理学院是世界上历史最悠久、专业声誉最高的国际酒店管理名校。

通过此次与招生官面对面的交流活动，同学们也更加明晰了升学目标，并在分享结束后积极上前了解更多信息。活动结束后，招生官也和同学们交换了联系方式，方便之后给同学们更新最新的学校和申请信息。

未来，学校与海外大学将继续保持着紧密联系，通过大学招生官到访等活动为学生、家长搭建交流沟通的平台，为学生制定自己的“梦校名单”做好全面、科学的准备。

爱尔兰都柏林圣三一大学

拥有430年历史的圣三一是爱尔兰最古老的大学，也是英语世界最古老的七所古典大学之一。作为欧洲最著名的高等学府之一，圣三一大学在语言文学、史哲法政、古典研究等人文社科和医药卫生、自然科学、计算机科学等理工科领域为世界顶尖水平。

圣三一大学毕业生星光熠熠，拥有7位诺贝尔获奖校友，众多政界名流（第67任美国国务卿希拉里·克林顿、第46任美国总统乔·拜登均曾获得都柏林圣三一大学荣誉法学博士学位）以及文化巨匠（文豪奥斯卡·王尔德等）。

洛桑酒店管理学院

瑞士洛桑酒店管理学院（简称：EHL），是世界上历史最悠久、专业声誉最高的国际酒店管理名校。学校会要求学生在世界各地的酒店及公司实习，将理论知识与实际经验相结合，因此学院培养出来的中、高级管理人才是世界上各酒店最欢迎的才俊。

据统计，当前全球16家大型酒店集团中，就有9家酒店集团的总裁或董事长是洛桑酒店管理学院的毕业生。洛桑酒店管理学院在这一领域的实力及影响可见一斑。 

2023最佳留学国家Top10

近日，教育网站http://educations.com  发布了2023最佳留学国家Top10（Top 10 Places in the World to Study Abroad - 2023），备受留学生青睐的留学目的地是否又有了更新？这里有你的梦校所在地吗？如果你还在纠结去哪个国家，那么这份榜单也为大家提供了参考。

http://educations.com  对195+国家、20000多名学生进行了调查，并根据以下7个排名指标进行评比：

♦ 高质量教育（占比55.85%）

♦ 实现职业目标（占比24.39%）

♦ 个人发展（占比4.6%）

♦ 文化和生活方式（占比5.8%）

♦ 扩大社交圈、结交新朋友机会（占比3.78%）

♦ 语言学习（占比2.5%）

♦ 冒险经历（3.08%）

评选出的结果如下，2023年全球十佳留学国家分别是：

第1名：英国

第2名：澳大利亚

第3名：美国

第4名：加拿大

第5名：法国

第6名：德国

第7名：荷兰

第8名：瑞士

第9名：西班牙

第10名：韩国

榜单亮点

与去年的排行榜相比，今年英国的排名大幅度上升，由第6名升至榜首。英国的高等教育享誉全球，拥有众多世界知名院校，在“高质量教育"指标中获评全球第一。在“实现职业目标”排名指标中也获得了很高的评价，排名第4名。

澳大利亚获得了第二名，虽然今年的排名稍有下滑，但它依然是热门的留学目的地。澳大利亚拥有世界级的教育和培训体系，拥有闻名世界的G8院校，大学教育课程含金量高。此外，澳大利亚拥有开放的移民政策，留学签证时间长（最长可获得4-6年的工作签证）；可以给予毕业生留澳或回国就业双向选择。

美国由第4名上升至第3名，可见留学生们对于美国依旧怀有极高的留学期待值。美国拥有优质的教育资源、实力极强的院校、开放的课程体系，让留学生有广阔的发展空间。

加拿大今年排名第四。加拿大环境优美，社会安定，犯罪率极低，被评为是全世界最适合人类居住的国家，同时加拿大生活质量高，社会福利也好，为学生出国学习、生活提供了稳定、优渥的社会环境。从院校实力来看，加拿大的大学以其技术创新著称，尤其是在计算机和信息技术领域，著名的大学有多伦多大学、麦吉尔大学、英属哥伦比亚大学等等。

另外，今年亚洲地区，韩国入围上榜了全球十佳留学国。

2023年，随着政策的放开，越来越多的学生开始考虑出国留学，竞争力也越来越大，计划出国的同学们可以早准备，早规划，提高综合竞争力。

常春藤开学典礼丨春光恰正好，开启新学期！

2022-2023

Second Semester Opening& Award Ceremony

冬去春来，万物生长，告别了疫情的阴霾，向愉快的假期说再见后，我们迎来了新学期的开学典礼。

典礼上，校长和老师们为大家送上了新年的祝福与寄语，并对于上学期表现出色的同学给予了表彰颁奖，满场掌声、笑声与祝福不断！

上学期大家拼搏努力，收获新知，增进友谊，得到了成长。每到总结颁奖的时刻，都不免让人激动喜悦，这是属于大家的高光时刻！“校/年级优秀学生”等奖项，由校长、教务长亲手颁发给大家。

Overall Best Student - Lily

Most Improved Student - Romy

Excellent Student of IG1 - Vivian

Excellent Student of IG2 - Hanly

Excellent Student of AS - Alyssa

Excellent Student of A2 - Lily

Excellent Student of EJU - 王铭泰 オウ メイタイ

此外，学工部还评选出了上学期学科优秀学生、优秀男女寝室、优秀学生会成员、社团等多项荣誉，以褒奖大家的出色表现。

2022-2023年第一学期完整获奖名单

祝贺各位获奖同学，再接再厉！

Prize giving of overall best student

Overall Best Student

Lily

Most Improved Student

Romy

Prize giving of excellent student

Excellent Student of A2

Lily

Excellent Student of AS

Alyssa

Excellent Student of IG2

Hanly

Excellent Student of IG1

Vivian

Excellent Student of EJU

王铭泰 オウ メイタイ

Prize giving of Academic

Excellent student in subject-Maths

IG1 Vivian                          

IG2 Lottie, Bob

AS  Chelsea, Elva, Mason         

A2  Lily, Richard            

EJU 段衡淙 ダン コウソウ，金智圣 キム チセイ

Excellent student in subject-Physics

IG1 Vivian                  

IG2 Lottie, Tom        

AS  Alyssa                   

A2  Lily

Excellent student in subject-Chemistry

IG1 Vivian                  

IG2 Happy, Maxine       

AS  Alex                  

A2  Lily

Excellent student in subject-Biology

IG1 Vivian                 

IG2 Happy, Ajaz Khan     

AS  Cathy                  

A2  Kaya

Excellent student in subject-IT

IG1 Penny                

IG2 Tom                

AS  Mason        

A2  Sam           

EJU 陈蕾伊 チン レイ  

Excellent student in subject-Economics

IG1 Vivian                   

IG2 Lottie, Happy        

AS  Chelsea                 

A2  Anny

Excellent student in subject-Business

IG2 Shady                  

AS  Romy    

EJU 王炳成 オウ ヘイセイ

Excellent student in subject-Accounting

IG2 Cecilia                  

AS  Yilia       

A2  Anny  

Excellent student in subject-English

IG1 Olivia, Penny                   

IG2 Lucy, Jet, Lily     

AS  Sebastaine, Chelsea, Yilia                 

EJU 李静远 リ セイエン，金玄起 キム ゲンキ                         

Excellent student in subject-Art and Design

IG1 Penny                  

IG2 Eva                

AS  Sebastaine        

A2  Richard         

EJU 陶紫瑶 トウ シヨウ

Excellent student in subject-College Preparation

IG1 Olivia                    

IG2 Kerrin, Lucy

Excellent student in subject-Japanese 

EJU 裘子强 キュウ シキョウ

EJU 黄韵诺 コウインノウ

Excellent student in subject-Liberal Arts

EJU 李静远  リ セイエン

Prize giving of Student Union 

Outstanding Leadership Award

Sylvia

Outstanding Contribution Award

Kerrin

Excellent Member Award

Lucy  Andy  Angel  Joey

陈奕雅チン イガ   段衡淙ダン コウソウ

Prize giving of Student Club

Photography club

Prize giving of Excellent Dormitory

104- Andy, Shady, Edison

207- 王铭泰、徐锦昊、裘子强、尧可安

308- Lily, Michelle, Kaya

406- Hanly, Eva, Flora, Lottie

早莺争暖树，新燕啄新泥
忽而春风至，美好开新篇
祝大家开学快乐，加油新学期！

​我校学生与香港汉基学生开展融合课程活动

上周三，我校IG2学生与香港汉基学生共同开展了一场互动融合课程。常春藤与香港汉基同处一个校园内，彼此间相互交流的机会颇多，这次融合课程也是继此前联谊活动、数学大餐学术活动后，两校学生的又一次友好互动。

此次课程分为“英语交流座谈会”和“烹饪传统美食”两大环节，大家锻炼了口语和交际能力，提升了自信，从更多角度与不同领域的国际学生沟通互动。

英语交流座谈会

在英语交流座谈会环节中，两校学生根据既定主题，交换了彼此之间的看法，并对话题进行了深入探讨，气氛十分融洽。大家不仅锻炼了口语表达，辩证思维构想，也收获了更多思考碰撞、畅想和友谊。

烹饪印度传统美食

另一项活动是大家一起动手烹饪印度传统美食，欢乐的笑声飘满整个教室。

这次活动展示了两校莘莘学子的蓬勃朝气，加强了彼此间分享、互动与合作，深受学生们的喜爱。我们交流的不仅是学习生活经验，更是两校之间的文化，也为今后更加多样精彩的校际活动敲开了新的大门。

未来，我校与香港汉基学生的融合课程也将持续开展，成为两校学生间的常态化活动。我们期待听见更多沟通探讨与思想碰撞的声音！

你的A-Level成绩，可以申请全世界

美国

A-Level成绩在申请美国大学时，考试成绩和日常的成绩与评定都会核算为GPA， 有些学校同时需要学生将考试成绩单递交给学校。

另外A-Level申美国时，美国大学希望申请者在成绩上展现其学习的广度、深度、持续度，而A-Level课程更多专注于某一领域的深度学习，所以在选课初始，申请者和家长就要考虑好选择组合，英国是以专业为导向进行课程选择，申请美国方向时就要考虑到大学的特点和要求。